其實數(shù)據(jù)科學(xué)與其他計算機專業(yè)的本質(zhì)是相同的，得進行編程等知識的學(xué)習(xí)。所以在面對復(fù)雜的計算機知識時，留學(xué)生們往往會覺得課程太難了，掛科也是常有的事情。那么多倫多大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)能進行課程輔導(dǎo)嗎?是可以的。

1.CSC108H1 - 計算機編程入門

用Python等語言進行編程?；镜臄?shù)據(jù)類型，列表，地圖。程序結(jié)構(gòu)：控制流，函數(shù)，類，對象，方法。算法和問題的解決。搜索、排序和復(fù)雜性。單元測試。不要求有編程經(jīng)驗。

2.DHU338H1 - 數(shù)據(jù)：訪問、創(chuàng)造、保存和解釋

數(shù)字人文學(xué)科的一個核心挑戰(zhàn)是通過數(shù)字工具和環(huán)境表現(xiàn)解釋性、敘述性和依賴視角的人文學(xué)科數(shù)據(jù)的復(fù)雜性。主題包括作為術(shù)語和概念的 "數(shù)據(jù) "的歷史;數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、數(shù)據(jù)庫和鏈接數(shù)據(jù);數(shù)據(jù)集、數(shù)據(jù)整理和分析，包括定性和定量;以及數(shù)據(jù)可視化。

3.ECO220Y1 - 數(shù)據(jù)分析和應(yīng)用計量經(jīng)濟學(xué)簡介

數(shù)字和圖形數(shù)據(jù)描述;數(shù)據(jù)收集和抽樣;概率;抽樣分布;統(tǒng)計推斷;假設(shè)檢驗和估計;簡單和多元回歸分析(廣泛覆蓋)。學(xué)習(xí)如何分析數(shù)據(jù)以及如何正確解釋和說明結(jié)果。使用Excel來分析各種數(shù)據(jù)，并復(fù)制經(jīng)濟學(xué)研究論文中的表格和數(shù)字。

4.ECO225H1 - 經(jīng)濟學(xué)家的大數(shù)據(jù)工具

介紹大數(shù)據(jù)工具，包括機器學(xué)習(xí)技術(shù)，經(jīng)濟學(xué)家在應(yīng)用研究中越來越多地使用。該課程探討了非結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)來源，如文本文件、網(wǎng)頁、社交媒體帖子、衛(wèi)星圖像和天氣數(shù)據(jù)。它提供了一個實用的介紹，從這些來源創(chuàng)建數(shù)據(jù)集(例如，網(wǎng)絡(luò)刮削)，鏈接數(shù)據(jù)，管理和可視化它們(例如，地理空間可視化)。

5.EEB125H1 - 生命和物理科學(xué)的計算和數(shù)據(jù)科學(xué)入門

生命和物理科學(xué)家越來越多地使用大型和復(fù)雜的數(shù)據(jù)集來回答關(guān)于社會和自然世界的問題。在這個課程中，學(xué)生將發(fā)展入門的編程知識和數(shù)據(jù)的敏銳度，以探索來自生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)和心理學(xué)的課題。學(xué)生將學(xué)習(xí)創(chuàng)建和運行計算機程序，利用數(shù)據(jù)組織思想，與他人進行清晰的溝通，將復(fù)雜的問題分解成更簡單的部分，將一般的數(shù)據(jù)科學(xué)原則應(yīng)用于具體案例，區(qū)分因果關(guān)系與相關(guān)和巧合，并在不同的計算和統(tǒng)計方法之間進行談判權(quán)衡。

6.ENG286H1 - 文學(xué)與數(shù)據(jù)

本課程針對人文學(xué)科學(xué)生的興趣和能力，提供計算機編程、統(tǒng)計學(xué)和數(shù)據(jù)科學(xué)的介紹，并使學(xué)生掌握實踐和理論技能，以批判性地參與文學(xué)數(shù)據(jù)和計算。我們可以從暢銷書的電子表格、粉絲小說的數(shù)據(jù)庫或包含比任何個人都要多的小說的檔案中收集到關(guān)于文學(xué)形式、歷史或文化的什么新見解?文學(xué)數(shù)據(jù)集中存在哪些空白，代碼中包含哪些偏見?不需要也不期望有編程或統(tǒng)計經(jīng)驗。

7.ENG287H1 - 數(shù)字文本

本課程探討文學(xué)從印刷品到數(shù)字形式的轉(zhuǎn)變的利害關(guān)系和后果。數(shù)字文本和印刷文本在物質(zhì)上有什么不同，這對文學(xué)形式、作者身份、消費、接受--以及更廣泛的社會--有什么影響?在網(wǎng)絡(luò)漫畫、粉絲小說、互動小說和電子游戲等 "天生的數(shù)字 "形式中，存在著哪些新的表達可能性?社交媒體和在線閱讀社區(qū)是如何影響文學(xué)的營銷和討論方式的?電子檔案會使文學(xué)更容易獲得，還是更難獲得?數(shù)字文本是如何挑戰(zhàn) "文學(xué) "的現(xiàn)有定義的?

以上就是關(guān)于多倫多大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)能進行課程輔導(dǎo)嗎的講解，海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo)，2100+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資，針對學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進度，匹配背景相符的導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)生情況進行1V1專屬備課，上課時間靈活安排，中英雙語詳細(xì)講解課程中的考點、 難點問題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識，補足短板。