LBS(倫敦商學院)的MIM（Master in Management）項目，是LBS的四個項目MBA, EMBA, MIF (master in finance), MIM (master in management)項目之一，今天用兩個例題來講一下LBS的MIM的Essay怎么寫。

How will the Masters in Management help you achieve your academic and professional goals? (600 words)

首先我們要審題，

這個問題是由哪幾部分組成的？

我們會發(fā)現(xiàn)四個要素：

1.這個問題是主要回答How，不是Why，不是What，是How

2.關(guān)鍵詞主語是這個項目，所以一定要了解這個項目，不然白搭。

3.動詞是Help xxx achieve，所以要圍繞這個來。

4.Your academic and professional goals，不是一個Goal，不是一方面的Goal，是學術(shù)以及職業(yè)目標，缺一不可。

審?fù)觐}，我們應(yīng)該有如下的解答思路：

回答Goals是什么？

我們首先需要回答清楚的，一定是一個What的問題，還沒到How，那就是你的這兩方面的Goals是什么？如果你連這個問題都沒說清楚而還洋洋灑灑寫了幾百字，是在回答什么呢？而回答這個問題，重要的是，你要把Goals寫得符合SMART原則。只有這樣，我們才算開始回答這個問題。所以如果要說字數(shù)分配，這一部分起碼200字吧。

項目有什么？

有了清楚的Goals，接下來就是思考（并不是直接回答）另一個What了，那就是這個項目有什么。這個項目有課程，有老師，有各種項目，有校友，有其他資源，它們分別是什么？首先你的底稿里得有這個，如果沒有，那這個問題也沒法回答。

回答How

有了充分的第二步，才可能來到第三步，那就是回答這個How。你要判斷，第二步里面發(fā)現(xiàn)的東西，哪些是跟你的Goals有關(guān)，哪些沒關(guān)系，或哪些更有關(guān)系，哪些關(guān)系小點。找到最有關(guān)系的兩到三個要點，用余下來的400字展開來一一道來，是不是就回答了這個問題？比如某個課會探討你今后工作的核心知識點或技能點？哪個老師的方法對你的學術(shù)目標幫助最大？哪個項目安排會讓你接觸你想接觸的CEO？不一而足。

這就是這一題的回答思路與方式。

接下來看第二題：

During your time as a Masters in Management student, how will you contribute to the School Community? (400 words)

同樣審題，這一題的關(guān)鍵有兩個：一個是你要寫的時間點是在校期間，別寫以后你有多?？梢曰貓髮W校。第二個就還是這個How，是如何，不是為什么，不是怎么了，是如何。那么思路應(yīng)該是：

什么是the School Community？

LBS是一個極度追求效率的Community，節(jié)奏快被視為正義。緊密的聯(lián)系是必須的，如果你是那種獨善其身的追求，那這個地方不適合你。一定是有野心的，這個野心不是你現(xiàn)在多有錢地位多高，而是你要認為有錢地位高是你的追求，并且知道這樣以后你才有可能兼濟天下。害羞在這個Community是不受歡迎的。自私也是一樣（至少明面上是）。這個世界一定是符合二八定律的，LBS的人只能是二，并且互相照應(yīng)停留在二。

你在校期間可以怎么貢獻呢？

在這里提示兩句：可以從課程上想，可以從課外活動比如社團比賽上想，可以從你的身份中國人上想，可以從你的職業(yè)以及今后的職業(yè)發(fā)展上想。建議就是一定要Specific，談到校友就要點名，你甚至要去先聯(lián)絡(luò)，然后你才有的談。不要說空話，不要出現(xiàn)Chinese Perspective這樣的詞，你要你的每一句話是這個，而不是出現(xiàn)這個詞。

希望今天的內(nèi)容能幫到你們。最后強調(diào)一遍，頂尖學府為了讓你們知道How的重要性，干脆把How作為兩個問題的關(guān)鍵詞拋出來，你們應(yīng)該重視。