掛科申訴程序

一、非正式途徑

考慮申訴的學(xué)生應(yīng)在申訴前與他們的學(xué)術(shù)顧問、個人導(dǎo)師、教授、課程主任或?qū)W院其他適當(dāng)人員討論此事，以便更好地了解他們希望申訴的結(jié)果或決定的原因。

這一階段最好被理解為有可能盡早解決問題的階段。如果需要對申訴進(jìn)行更深入或 "正式 "的考慮，以書面形式(電子郵件)通知學(xué)生適當(dāng)?shù)耐緩绞窍驅(qū)W院進(jìn)行正式的學(xué)術(shù)申訴是合理的。這樣可以縮短申訴程序的總長度，減輕學(xué)校的負(fù)擔(dān)。

二、正式途徑

如果學(xué)生在用盡非正式途徑后仍對結(jié)果或決定不滿意，并認(rèn)為有合理的理由進(jìn)行申訴，他們可以援引正式的申訴程序，在通知結(jié)果或決定的二十個工作日內(nèi)提交學(xué)術(shù)上訴表格。

三、審查階段

如果學(xué)生認(rèn)為學(xué)院的調(diào)查結(jié)果不合理，他們有權(quán)對這一決定提出申訴，并可在通知決定之日起的20個工作日內(nèi)寫信給教學(xué)、學(xué)習(xí)和學(xué)生發(fā)展處處長。

四、內(nèi)務(wù)部

大學(xué)在很大程度上遵循OIA的良好做法框架。你可以在其網(wǎng)站上閱讀OIA關(guān)于學(xué)術(shù)上訴的指導(dǎo)。

一旦學(xué)生完成了內(nèi)部程序，大學(xué)會向他們發(fā)出一封程序完成函。如果學(xué)生認(rèn)為大學(xué)沒有妥善處理他們的案件，或者結(jié)果不合理，他們可以向獨立仲裁員辦公室(OIA)申請審查他們的上訴，條件是他們向OIA提出的投訴符合其規(guī)則。只有在大學(xué)內(nèi)部的上訴程序用盡后，OIA才會考慮案件。它不會干預(yù)純粹涉及學(xué)術(shù)評估的事項。

五、等待學(xué)?；蜓芯啃〗M的回應(yīng)

提交申請后，就可以等待學(xué)校的回應(yīng)。

六、減輕處罰的情況

可以通過學(xué)校的網(wǎng)站，了解減輕處罰的情況。

以上就是關(guān)于曼徹斯特大學(xué)科學(xué)與工程掛科申訴程序，海馬課堂，高端留學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)品牌，全方位解決學(xué)生在留學(xué)期間遇到的文書寫作、選課、課程、論文、作業(yè)、考試、掛科、等學(xué)業(yè)方面難題。7年來因輔導(dǎo)的全面性、專業(yè)性、規(guī)范性廣受留學(xué)生們的好評。我們以不到2%的嚴(yán)格錄取率，選取來自QS前100的2100+名校碩博生作為授課導(dǎo)師。海馬匯集教學(xué)管理精英人才，并獨創(chuàng)三大教學(xué)管理體系：5H導(dǎo)師激勵體系、6S教學(xué)管理體系以及PASS教研與質(zhì)檢體系嚴(yán)格把關(guān)教學(xué)質(zhì)量。擁有3000平的辦公場所，如此強(qiáng)大的陣容讓海馬課堂成為海外留學(xué)生輔導(dǎo)領(lǐng)域的標(biāo)桿企業(yè)。海馬課堂，實現(xiàn)海外學(xué)子從成功留學(xué)到留學(xué)成功的轉(zhuǎn)變!