特別是在墨爾本大學(xué)這樣的名校，學(xué)術(shù)要求嚴(yán)得不像話。你可能以為“重修一下就好”，但事實(shí)往往沒(méi)有這么簡(jiǎn)單。

　　掛科一次也許還能補(bǔ)救，但如果連著掛，真的是在跟命運(yùn)較勁。很多人就是在不知不覺(jué)中，斷送了自己的留學(xué)夢(mèng)。

　　墨爾本大學(xué)掛科的“高壓線”，踩到哪一條都危險(xiǎn)

　　不是嚇唬你，墨大對(duì)學(xué)術(shù)表現(xiàn)有一整套硬杠杠，踩到這些紅線，輕則警告，重則勸退。以下這幾種情況，真的要注意了：

　　連續(xù)兩個(gè)學(xué)期，平均分不到50分。這不是偶發(fā)失誤，而是系統(tǒng)性問(wèn)題，學(xué)校會(huì)直接盯上你。

　　每學(xué)期一半以上的科目都不及格。兩次?你基本就是勸退邊緣人了。

　　同一門(mén)課掛兩次以上。說(shuō)到底，學(xué)校會(huì)懷疑你根本不具備完成該專(zhuān)業(yè)的能力。

　　拖延畢業(yè)時(shí)間。比如說(shuō)該兩年畢業(yè)的課程，你拖到第5年還沒(méi)交完論文，那學(xué)校自然會(huì)質(zhì)疑你。

　　出勤率低。不是說(shuō)只要考試過(guò)了就行，大部分課程都要求出勤至少70%，有的甚至更高。

　　學(xué)術(shù)誠(chéng)信問(wèn)題。第一次也許只是零分處理，但如果再犯，直接上報(bào)紀(jì)律處分，開(kāi)除不是危言聳聽(tīng)。

　　這些不是孤例，而是很多人真實(shí)走過(guò)的彎路。

　　Show Cause來(lái)了?別慌，但也別硬扛

　　大部分人第一次收到Show Cause Letter的時(shí)候，腦子是一片空白。說(shuō)實(shí)話，那種“你為什么表現(xiàn)這么差、為什么我們不該讓你退學(xué)”的直白語(yǔ)氣，很容易讓人情緒崩潰。

　　但你得知道，這封信其實(shí)給了你一個(gè)機(jī)會(huì)。用好了，是翻盤(pán);用不好，就直接game over。

　　那怎么寫(xiě)回復(fù)?以下幾點(diǎn)你可以參考一下：

　　1.認(rèn)真回顧失敗的課程，不是簡(jiǎn)單說(shuō)“我太累了”，而是要具體，講出課程難點(diǎn)，哪里卡住了，有沒(méi)有嘗試補(bǔ)救。

　　2.說(shuō)清楚這學(xué)期出了什么狀況。比如身心健康問(wèn)題、家庭壓力、搬家打工沖突、導(dǎo)師溝通不順等，通通可以寫(xiě)，但要真實(shí)、有跡可循。

　　3.務(wù)必提供具體計(jì)劃。不是一句“我會(huì)加油”就行的，要列出怎么學(xué)、跟誰(shuí)討論、每周多少小時(shí)復(fù)習(xí)、是否參加輔導(dǎo)班等等。

　　4.最好有佐證材料。比如病歷記錄、心理咨詢(xún)報(bào)告、租房糾紛文件、課程郵件往來(lái)截圖等等，有理有據(jù)，才有說(shuō)服力。

　　申訴的門(mén)檻，其實(shí)比你想得高

　　別以為學(xué)校真的是“走個(gè)過(guò)場(chǎng)”，錯(cuò)了!很多人交上去一份“情緒化、空口無(wú)憑”的解釋信，沒(méi)多久就收到了正式勸退的通知書(shū)。

　　關(guān)鍵是，很多學(xué)校的申訴機(jī)會(huì)只有一次，沒(méi)有二次申訴。

　　你能想象嗎?有人在草草寫(xiě)了一份不到一頁(yè)紙的解釋信后，徹底告別了墨大的校園。

　　所以，別輕易上交，尤其是在你還沒(méi)有準(zhǔn)備好的時(shí)候。

　　海馬課堂申訴有百余名全職申訴專(zhuān)家，都是QS100畢業(yè)的碩博，深耕行業(yè)十年，成功案例17W+，熟悉澳洲各大學(xué)的申訴政策、流程、evidence格式，會(huì)為你制作出符合學(xué)校要求的申訴材料，讓你的appeal一擊即中。