學(xué)術(shù)警告(Academic Probation)

　　學(xué)術(shù)警告通常適用于那些本學(xué)期GPA低于2.0但高于1.5，或者總GPA低于2.0但高于1.5的學(xué)生。雖然進(jìn)入學(xué)術(shù)警告階段意味著你暫時(shí)沒有被退學(xué)，但也標(biāo)志著學(xué)業(yè)表現(xiàn)不佳。此時(shí)，學(xué)校要求學(xué)生采取一定的措施來改善成績(jī)，否則可能會(huì)進(jìn)入更加嚴(yán)厲的學(xué)術(shù)停學(xué)階段。

　　學(xué)術(shù)停學(xué)(Disqualification)

　　當(dāng)學(xué)生的本學(xué)期GPA低于1.5，或總GPA低于1.5，或者連續(xù)兩個(gè)學(xué)期處于學(xué)術(shù)警告狀態(tài)時(shí)，學(xué)生將被判定為學(xué)術(shù)停學(xué)(Disqualification)。如果被學(xué)術(shù)停學(xué)，這意味著學(xué)生將被停學(xué)甚至勸退，影響將非常嚴(yán)重。

　　如何應(yīng)對(duì)學(xué)術(shù)停學(xué)

　　如果你不幸被判定為學(xué)術(shù)停學(xué)，不必恐慌。加州大學(xué)戴維斯分校提供了申訴的機(jī)會(huì)，這為學(xué)生提供了挽回學(xué)業(yè)的可能性。關(guān)鍵在于如何及時(shí)提出有效的申訴。

　　申訴步驟

　　1.盡早準(zhǔn)備：當(dāng)你意識(shí)到本學(xué)期成績(jī)可能不理想時(shí)，就應(yīng)該開始準(zhǔn)備申訴材料。千萬不要等到被正式勸退后再開始行動(dòng)。盡早的準(zhǔn)備會(huì)增加成功申訴的機(jī)會(huì)。

　　2.預(yù)約與學(xué)術(shù)顧問會(huì)談：首先，你需要與學(xué)術(shù)顧問預(yù)約會(huì)談，討論你的學(xué)術(shù)狀態(tài)，并了解申訴的具體步驟。學(xué)術(shù)顧問可以為你提供專業(yè)的建議和幫助。

　　3.提交申訴材料：在預(yù)約會(huì)談之前，必須準(zhǔn)備好相關(guān)材料并提交。這些材料包括但不限于：

　　4.成績(jī)單和相關(guān)評(píng)估報(bào)告：展示你當(dāng)前的GPA和學(xué)術(shù)成績(jī)。

　　5.健康或個(gè)人問題的證明：如果有健康問題或個(gè)人問題影響了你的學(xué)業(yè)，提供相應(yīng)的證明(如醫(yī)生證明、家庭變故說明等)。

　　6.解釋性陳述：詳細(xì)說明你的低GPA原因，并提供你如何改進(jìn)成績(jī)的計(jì)劃或策略。

　　7.合理的申訴理由：申訴時(shí)，要明確指出為何學(xué)校的決定不公平或?yàn)楹文銘?yīng)當(dāng)被允許繼續(xù)學(xué)習(xí)。申訴的理由可以包括以下幾個(gè)方面：

　　你面臨了不可抗力的困難(如健康問題、家庭問題等)。

　　你并非因懶惰或不努力造成低GPA，而是由于一些特殊情況。

　　你已經(jīng)有了明確的計(jì)劃來改進(jìn)你的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，并且有足夠的證據(jù)來支持你的申訴。

　　結(jié)語(yǔ)

　　總之，面對(duì)學(xué)術(shù)成績(jī)不佳和可能的學(xué)術(shù)停學(xué)，最重要的是盡早采取行動(dòng)并充分準(zhǔn)備申訴。加州大學(xué)戴維斯分校提供了申訴的機(jī)會(huì)，學(xué)生可以通過合理的理由和證據(jù)來爭(zhēng)取重新評(píng)估學(xué)業(yè)狀況。為了避免因?qū)W業(yè)問題被勸退，建議學(xué)生們及時(shí)尋求學(xué)術(shù)支持、與學(xué)術(shù)顧問溝通，并準(zhǔn)備好申訴材料，爭(zhēng)取挽回自己的學(xué)業(yè)未來。