一、直接后果

如果在 KCL 畢業(yè)論文未通過且收到領(lǐng)取 diploma 的通知，那就意味著沒有重交的機(jī)會(huì)，基本可以確定掛科了。這無疑會(huì)給學(xué)生帶來很大的壓力和困擾，因?yàn)?diploma 與正常畢業(yè)所獲得的學(xué)位證書在認(rèn)可度和含金量上有較大差距。

二、掛科原因

學(xué)術(shù)能力不足：論文質(zhì)量不達(dá)標(biāo)是常見的掛科原因之一。這可能表現(xiàn)為論證不充分、邏輯不清晰、研究方法不當(dāng)?shù)葐栴}。學(xué)生在撰寫論文過程中，應(yīng)不斷提升自己的學(xué)術(shù)研究能力和寫作水平，以確保論文質(zhì)量。

學(xué)術(shù)不端：包括抄襲、引用不當(dāng)、查重率過高或找他人代寫等問題。學(xué)術(shù)不端行為是嚴(yán)重違反學(xué)術(shù)規(guī)范的，不僅會(huì)導(dǎo)致畢業(yè)論文掛科，還可能對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)生涯產(chǎn)生長期的負(fù)面影響。

三、申訴方式

分?jǐn)?shù)申訴：如果分?jǐn)?shù)在 47 - 49 分之間，可以嘗試申訴。雖然成功案例不多，但仍有機(jī)會(huì)提高 1 - 3 分。在進(jìn)行分?jǐn)?shù)申訴時(shí)，學(xué)生需要仔細(xì)分析自己的論文，找出可能被低估的地方，并在申訴信中清晰地闡述理由。

無上限重交申訴：利用特殊情況申請(qǐng)重交論文。若申訴成功，通常需要在原選題基礎(chǔ)上進(jìn)行大幅度修改，并且重交后的評(píng)分沒有上限，考多少分就拿多少分。這種申訴方式需要學(xué)生提供充分的理由和證據(jù)，證明自己有能力在重交后提高論文質(zhì)量。

學(xué)術(shù)不端申訴：如果收到學(xué)校的學(xué)術(shù)不端指控信，需要認(rèn)真準(zhǔn)備申訴信和參加聽證會(huì)。申訴信要針對(duì)指控信來寫，并準(zhǔn)備相應(yīng)的證明材料。在聽證會(huì)上，要針對(duì)指控信和論文內(nèi)容做好充分準(zhǔn)備，回答學(xué)校提出的問題。根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，除了學(xué)校指出的問題外，聽證會(huì)上還可能會(huì)提出其他問題，所以學(xué)生要對(duì)自己的論文有深入的了解。

在 KCL 畢業(yè)論文沒通過是一件令人沮喪的事情，但學(xué)生不應(yīng)輕易放棄?？梢愿鶕?jù)自己的情況選擇合適的申訴方式，爭取挽回局面。同時(shí)，在今后的學(xué)習(xí)中，要更加努力提高自己的學(xué)術(shù)能力，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，避免再次出現(xiàn)類似的問題。

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