留學(xué)生在諾丁漢大學(xué)留學(xué)時(shí)不小心掛科之后一定要及時(shí)解決問(wèn)題，不要一拖再拖！那么當(dāng)發(fā)生這種緊急情況時(shí)如何解決問(wèn)題呢？英國(guó)諾丁漢留學(xué)申訴找海馬課堂，點(diǎn)擊藍(lán)字可以直接聯(lián)系申訴老師~

一、諾丁漢留學(xué)補(bǔ)考掛科的不同情況

1.本科補(bǔ)考掛科

外部重修：在諾丁漢大學(xué)本科補(bǔ)考掛科后，有一種情況是外部重修。這要求學(xué)生繳納重修費(fèi)，并且只有補(bǔ)考通過(guò)才能順利升學(xué)，這里不存在軟掛的情況。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這意味著要額外付出金錢和精力去重新學(xué)習(xí)和考試，經(jīng)濟(jì)和學(xué)業(yè)壓力都不小。

內(nèi)部重修：另一種是內(nèi)部重修，這需要重新交一整年的學(xué)費(fèi)。如果掛科的課程數(shù)量較多，情況會(huì)更加嚴(yán)重，可能直接面臨停課，甚至退學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)。這種情況下，學(xué)生的學(xué)業(yè)之路可謂是岌岌可危，需要謹(jǐn)慎對(duì)待。

2.碩士補(bǔ)考掛科

碩士補(bǔ)考掛科后，學(xué)校一般會(huì)讓學(xué)生參加 meeting，而最終的結(jié)果大多是勸退或者只能拿到 diploma。由于碩士只有一年的學(xué)習(xí)時(shí)間，絕大部分學(xué)校沒(méi)有重修機(jī)會(huì)，而且 diploma 在國(guó)內(nèi)無(wú)法認(rèn)證，這就相當(dāng)于學(xué)生這一年的學(xué)習(xí)幾乎白費(fèi)了。所以在這種情況下，申訴就顯得尤為重要。

二、學(xué)生自行申訴的常見(jiàn)誤區(qū)

盲目求情

很多同學(xué)一出分就匆忙給教授寫郵件，內(nèi)容往往是后悔、求情，聲稱是不小心掛科或者提到 mental health issue 卻沒(méi)有證據(jù)。這種單純靠嘴上求情的方式是不現(xiàn)實(shí)的，不但無(wú)法解決問(wèn)題，甚至可能讓情況變得更糟，原本可能只是重修的情況，可能會(huì)因?yàn)椴划?dāng)?shù)纳暝V方式導(dǎo)致停學(xué)等更嚴(yán)重的后果。

三、海馬課堂可處理的情況

補(bǔ)考掛科相關(guān)

當(dāng)學(xué)生補(bǔ)考掛科面臨重修或者沒(méi)有學(xué)位證時(shí)，海馬課堂可以提供幫助。這種情況對(duì)于學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展影響巨大，海馬課堂的專業(yè)支持可能會(huì)改變學(xué)生的困境。

如果補(bǔ)考有上限分?jǐn)?shù)，學(xué)生想申請(qǐng)無(wú)上限評(píng)分機(jī)會(huì)，海馬課堂也能處理。這對(duì)于想要提高成績(jī)、爭(zhēng)取更好學(xué)業(yè)成果的學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常關(guān)鍵的。

在硬掛太多門，沒(méi)有補(bǔ)考機(jī)會(huì)或者喪失畢業(yè)論文資格的情況下，海馬課堂同樣能夠介入。這幾種情況都會(huì)嚴(yán)重阻礙學(xué)生順利畢業(yè)，海馬課堂的專業(yè)申訴服務(wù)可能成為學(xué)生的救命稻草。

對(duì)于重修又掛或者硬掛太多門被勸退的學(xué)生，海馬課堂也有相應(yīng)的解決方案。這些學(xué)生的學(xué)業(yè)幾乎陷入絕境，海馬課堂的專業(yè)服務(wù)有望為他們重新打開(kāi)學(xué)業(yè)之門。

四、申訴信的關(guān)鍵要點(diǎn)與尋求海馬課堂幫助的優(yōu)勢(shì)

申訴信要點(diǎn)

申訴信的質(zhì)量對(duì)申訴結(jié)果有著重要影響。如果沒(méi)有提供足夠的證據(jù)或理由支持申訴，很可能導(dǎo)致申訴失敗。申訴需要有理有據(jù)，空口無(wú)憑是難以說(shuō)服學(xué)校的。

措辭過(guò)于情緒化，缺乏客觀陳述也是不可取的。學(xué)校需要看到理性的分析和合理的訴求，而不是單純的情緒宣泄。

一味地反復(fù)求情，卻沒(méi)有提供證據(jù)和理由，同樣不是有效的申訴方式。

申訴信中出現(xiàn)明顯的拼寫錯(cuò)誤和語(yǔ)法錯(cuò)誤，會(huì)給學(xué)校留下不好的印象，降低申訴成功的可能性。

海馬課堂的優(yōu)勢(shì)

由于申訴需要從具體情況出發(fā)，不能套用模板，而很多學(xué)生沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有頭緒，不知道如何有效地索要分?jǐn)?shù)，自己申訴很可能白費(fèi)功夫被駁回。海馬課堂擁有專業(yè)的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，可以根據(jù)每位同學(xué)的不同情況制定合適的申訴策略。如果同學(xué)們?cè)谏暝V方面有拿不準(zhǔn)的地方，如不知道如何去申訴、如何準(zhǔn)備材料等，都可以來(lái)找海馬課堂聊聊。在這里可以聽(tīng)到不同的建議和方案，從而有更多的選擇，增加順利畢業(yè)的機(jī)會(huì)。

當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到掛科時(shí)，一定要積極的去申訴，避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)，6V1定制申訴方案，24小時(shí)及時(shí)響應(yīng)    。9200+申訴成功案例，600+申訴導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，豐富的申訴經(jīng)驗(yàn)，幫助留學(xué)生解決掛科，挽回學(xué)業(yè)。關(guān)于“英國(guó)諾丁漢留學(xué)申訴找海馬課堂”相關(guān)問(wèn)題，歡迎咨詢海馬課堂。
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