在賓夕法尼亞大學的求學生涯中，掛科可能是許多學生面臨的困擾。然而，不必驚慌，學校為掛科的學生提供了申訴的機會，只要正確應對，仍有機會扭轉(zhuǎn)局面，順利完成學業(yè)。點擊藍字可以直接咨詢海馬課堂申訴老師，尋求解決方法！

一、了解掛科后果及申訴機會

在賓夕法尼亞大學，考試成績以 A、B、C、D、E、F 標注，F(xiàn) 代表不及格。一般情況下，若只是偶爾掛科，學校不會直接處分學生。但如果掛科較多導致 GPA 低于學校畢業(yè)要求，可能會收到留校察看、停學、自愿退學、勸退或開除等通知。不過，學校通常會給予申訴的機會，學生應抓住這個機會，積極處理問題。

二、申訴原因

評分有誤或遲交被扣分：如果認為自己的試卷被誤判或因特殊情況遲交作業(yè)而被不合理扣分，可以以此為申訴理由。

受到不公正的對待：例如在考試或評分過程中，感覺自己受到了不公平的待遇，可以提出申訴。

涉嫌學術(shù)不端，受到學術(shù)處罰：若對學術(shù)不端的判定有異議，可以通過申訴來維護自己的權(quán)益。

確實考得不理想：如果考試成績確實不佳，但有特殊原因影響了發(fā)揮，可以向?qū)W校說明情況，爭取減輕處分。

期末考試成績通過但平時成績低，加權(quán)后整門課掛了：這種情況也可以作為申訴的理由，請求學校重新評估成績。

三、具體申訴方式

1..復議提分申訴

如果分數(shù)距離及格線很近，可以嘗試通過申訴來爭取改分。仔細檢查試卷，找出可能被誤判的地方，準備好相關證據(jù)和理由，向?qū)W校提出復議申請。

2.申請補考

考試發(fā)揮不佳時，申請補考是避免處分的一個途徑。向?qū)W校說明掛科的原因，如身體不適、家庭突發(fā)情況等，請求給予補考機會。同時，要承諾在補考中認真準備，爭取取得好成績。

3.非常規(guī)撤課申請

如果掛科課程過多，嚴重拉低 GPA，可以考慮申請非常規(guī)撤課。撤課成功后，掛科成績不計入 GPA，還有機會退回學費。在申請撤課時，要提供充分的理由，如課程難度過大、與其他課程時間沖突等。

4.重修

對于面臨勸退或開除的學生，申請重修可以給自己一個重新開始的機會。向?qū)W校表明自己認識到了錯誤，愿意努力學習，通過重修提高成績，達到畢業(yè)要求。

四、申訴注意事項

熟悉學校政策和規(guī)定：在申訴前，要仔細閱讀學校的相關政策和規(guī)定，確保自己的申訴符合要求。了解申訴的流程、時間節(jié)點和所需材料，避免因不了解規(guī)定而導致申訴失敗。

準備充足證據(jù)和材料：申訴時需要提供充足的證據(jù)和材料來支持自己的申訴理由。例如，醫(yī)療證明、證人證言、學習計劃等。證據(jù)要真實、有效，能夠有力地說明自己的情況。

保持積極心態(tài)和耐心：申訴過程可能會比較漫長，需要保持積極的心態(tài)和耐心。相信學校會公正地處理自己的申訴，同時要積極配合學校的調(diào)查和審核工作。

在賓夕法尼亞大學掛科后，不要灰心喪氣，要充分利用學校提供的申訴機會，采取正確的申訴方式，準備充足的證據(jù)和材料，遵守學校的政策和規(guī)定，保持積極的心態(tài)和耐心。通過這些努力，掛科的學生有望有效應對學業(yè)問題，順利完成學業(yè)。

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