主題

研究階段實際上從選擇主題開始，即廣泛的研究領域。最好從一些你喜歡的電影、你特別喜歡的電影制作者或讓你感興趣的歷史時期入手。寫好論文的主要秘訣是專注于你感興趣的主題。

問題

指研究的具體焦點。研究的第一步是將主題縮小到可管理的范圍。你應該限制自己研究幾部電影或一個非常具體的歷史時期。避免過于寬泛(例如試圖撰寫世界電影史)。但也要避免過于狹窄(盡管關于單部電影的書籍很好，但你應該嘗試涵蓋至少兩三部作品)。所選擇問題的性質在選擇合適的方法時非常重要。

研究問題

從一個引人入勝的研究問題開始。在工作大綱階段可能會出現(xiàn)一些假設，但這些假設應基于廣泛的閱讀和思考，而不是憑“直覺”。研究問題為作業(yè)確定了方向。學生的任務是提出一個答案或論點(本文將試圖“證明”什么)。這個階段至關重要。除了確定研究方向外，問題的措辭有助于確定論文的語氣和范圍。盡管論文可能包含描述性、敘述性或傳記性材料，但問題的解決需要分析。

工作書目

學生應在開始工作大綱之前制定工作書目——書籍、期刊、雜志、報紙、網(wǎng)站等。學習如何使用復雜的研究圖書館。有許多資源可以幫助你找到關于電影和電影制作者的文章和書籍。

工作大綱

在完成信息收集之前制定論文的初步結構是非常有幫助的。工作大綱是圍繞預期最終答案的主要因素的臨時列表。與計劃(第7階段)不同，工作大綱對線性結構的強調較少，而是對從研究問題中出現(xiàn)的思想的流動性安排進行強調。工作大綱中的要點構成了論文論述的參數(shù)。在研究的后期階段，這些要點將被檢驗，其重要性和相關性也將被確定。一個好的工作大綱為下一階段——信息收集提供了分析框架。它有助于確保工作有條不紊。與制定工作大綱相關的準備閱讀為該主題提供了堅實的背景知識。

收集和分類信息

現(xiàn)在，你已經(jīng)準備好正式開始研究——收集和權衡證據(jù)以發(fā)展研究問題的答案。系統(tǒng)的信息收集和記錄對于充分利用研究時間并將你的發(fā)現(xiàn)應用于構建一個連貫且有說服力的論文至關重要。工作大綱不僅為收集信息提供了結構，還為分類和評估信息提供了結構。如果某條信息不適合此框架，你有兩種選擇——要么將其視為不相關信息丟棄，要么在工作大綱中創(chuàng)建另一個部分以納入該信息。全面且有組織的研究筆記系統(tǒng)是成功論文的關鍵。

計劃

此時，必須根據(jù)第6階段收集的信息將大綱中的想法更具體地安排為“論點”。太多的論文是“剪切粘貼”類型，由幾本書的摘錄拼湊而成，或是期刊文章的“高亮”復印件。好的作品應該有清晰的線性結構，應在此階段制定出來。計劃可能包括五個主要部分：引言;三個主要論點(可能是兩個或四個);以及結論。隨后，每個主要論點可以細分為兩個或三個具體要點。如果你的筆記已按照大綱中的標題分類，那么每個階段的細節(jié)分解就不會太難。

草稿

撰寫正文材料以證明論點是最重要的任務。許多學生似乎決心將所有研究筆記塞進論文中。這樣做會使答案雜亂無章，毀掉論文。如果研究得當，你應該會得到比實際能用上的多得多的材料。在草稿階段，有過度寫作的傾向，這在某種程度上是可以的，但在最后階段要做好無情刪減的準備。理想情況下，每個字、每個短語、每個句子、每段話都必須證明其存在的合理性。如果你按照這個模型做好了準備，草稿幾乎可以“自行書寫”?，F(xiàn)在是讓它流暢的時候，不必太在意風格和形式的細節(jié)。壓抑住逐句潤色的沖動——在這一階段。寫出來。此時，你的潛意識會發(fā)揮極其重要的作用。

最終稿

除了預寫過程的各個階段外，這個最終階段也是最常被忽略或故意忽視的階段。學生經(jīng)常提交的實際上仍是草稿的作品。這對讀者是種侮辱，而且顯然是非常不專業(yè)的。干凈且潤色好的最終稿很重要，因為讀者會對整潔、有序、連貫的作品印象深刻。想象一下，你坐下來閱讀你最喜歡的《電影研究指南》的某一部分，卻發(fā)現(xiàn)其中充滿了拼寫錯誤、糟糕的語法和句法，模糊不清且偶爾不可理解的段落，還帶有可疑的污漬——肉汁、果醬、咖啡、血、汗、淚，甚至更糟——我們見過這些!!我懷疑你會厭惡地放棄并大喊：“這是誰寫的垃圾玩意兒?!”所以，這里也適用一句老話：不僅要專業(yè)，還要看起來專業(yè)。論文的“外觀”(封面頁;標準頁邊距;標準字體;頁碼;斜體標題;適當?shù)囊每s進等)在這一階段至關重要。

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