海馬課堂專業(yè)課程輔導可以幫助學生們學好該課程的重點、難點內(nèi)容，從而使留學生掌握課程學習方法并逐步提高GPA。倫敦大學學院計算機課程留學生通過專注于現(xiàn)實世界問題的學習的世界一流的教學，深入了解計算機科學領(lǐng)域的專業(yè)知識，從基礎(chǔ)到尖端應(yīng)用。

輔導內(nèi)容

1.編程原理(COMP0002)

本模塊使用兩種不同的編程風格(命令式和函數(shù)式編程)介紹計算機編程。其主要目的是培養(yǎng)核心設(shè)計、編程和解決問題的技能，其次要目的是建立信心，在短時間內(nèi)掌握和學習新的編程語言。為了實現(xiàn)這些目標，該模塊以必修實驗課的形式包含大量實踐元素，學生通過一系列編程練習來應(yīng)用模塊講座中介紹的編程概念。

2.計算理論(COMP0003)

該模塊旨在向?qū)W生介紹形式邏輯推理以及計算理論和形式語言的基本概念。

3.面向?qū)ο缶幊?COMP0004)

本模塊全面介紹了面向?qū)ο?(OO) 編程。介紹了類設(shè)計、繼承、動態(tài)綁定和接口等關(guān)鍵的面向?qū)ο蟾拍睿约靶⌒兔嫦驅(qū)ο蟪绦虻脑O(shè)計策略。內(nèi)容還包括數(shù)據(jù)表示、常見數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(如列表、樹和哈希表)的實現(xiàn)、基于云的基本應(yīng)用程序以及開發(fā)工具和實踐。為了學習如何應(yīng)用面向?qū)ο蟮脑O(shè)計概念和練習編程技能，該模塊包含大量實踐元素，包括每周的實驗課、練習題集和個人編程課程。

4.算法(COMP0005)

本模塊旨在向?qū)W生介紹編程和理解計算的基本數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。我們將把這些技術(shù)應(yīng)用于計算問題，目的是培養(yǎng)解決問題的技能，培養(yǎng)分析算法效率的能力，并鼓勵對計算問題的分析和設(shè)計采取深思熟慮的方法。

5.計算機架構(gòu)與并發(fā)(COMP0008)

該模塊旨在提供現(xiàn)代計算機系統(tǒng)硬件和架構(gòu)的實用知識，特別關(guān)注并發(fā)方面以及對編寫多線程軟件有影響的方面。學生將獲得對并發(fā)抽象的基本了解以及它如何影響計算機架構(gòu)和軟件設(shè)計。我們將研究直接影響多線程軟件的計算機架構(gòu)方面，例如內(nèi)存層次結(jié)構(gòu)、緩存一致性/一致性和硬件多線程。我們將學習如何在對并發(fā)原則和 Java 內(nèi)存模型的扎實理論理解的基礎(chǔ)上設(shè)計正確的多線程 Java 軟件。該模塊將涵蓋從低級方面(例如用匯編語言實現(xiàn)的自旋鎖)到 Java 并發(fā)包中使用的高級設(shè)計模式對并發(fā)的理解。

6.邏輯(COMP0009)

本模塊旨在向?qū)W生介紹和熟悉邏輯和數(shù)學推理。學生將學習多種經(jīng)典邏輯和非經(jīng)典邏輯的邏輯推理方法。

7.軟件工程(COMP0010)

本模塊重點介紹設(shè)計和構(gòu)建軟件系統(tǒng)，如今這些系統(tǒng)通常規(guī)模龐大、復雜且壽命長。它們由工程師團隊開發(fā)，并在其生命周期內(nèi)不斷變化。我們將研究軟件設(shè)計的原則和模式、在哪里應(yīng)用它們以及它們?nèi)绾斡绊懳覀兊脑O(shè)計選擇。我們還將研究確保您構(gòu)建的系統(tǒng)正常運行的技術(shù)。我們將展示如何應(yīng)用這些技術(shù)以嚴格的方式有效地發(fā)展系統(tǒng)。

8.系統(tǒng)工程(COMP0016)

該模塊旨在通過在較長時間內(nèi)為復雜且龐大的軟件應(yīng)用程序開發(fā)參考概念驗證設(shè)計和原型實現(xiàn)，讓學生體驗研究和開發(fā)(R 和 D)過程。

學生將與外部項目合作伙伴合作，以獲得項目合作伙伴定義的問題的需求和反饋。具有與團隊組織和管理合作的經(jīng)驗;制定并執(zhí)行計劃，每周進行實驗室檢查、項目合作伙伴報告和可交付成果里程碑;在團隊合作技能和所需的技術(shù)知識方面，對如何組織和開展軟件系統(tǒng)的研究實驗和開發(fā)有實際的理解;練習使用相關(guān)技能和知識完成任務(wù)和里程碑;培養(yǎng)寫作、媒體制作、演示和溝通(技術(shù)和面向客戶)技能;學習如何評估他們的工作和團隊及個人表現(xiàn)。

海馬課堂專業(yè)課程輔導

1.擁有4000+嚴選碩博學霸師資。針對學生的薄弱科目和學校教學進度，匹配背景相符的導師。

2.根據(jù)學生情況進行1V1專屬備課，上課時間靈活安排。

3.中英雙語詳細講解課程中的考點、難點問題，并提供多方位的課后輔導，輔助學生掌握全部課程知識，補足短板。

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