微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)入門課程探討個(gè)體企業(yè)和家庭的經(jīng)濟(jì)決策以及它們?cè)谑袌?chǎng)中的互動(dòng)方式。經(jīng)濟(jì)問(wèn)題在當(dāng)代澳大利亞社會(huì)中普遍存在。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)入門課程向?qū)W生介紹經(jīng)濟(jì)學(xué)中用于研究社會(huì)現(xiàn)象和公共政策問(wèn)題的語(yǔ)言和分析框架。無(wú)論一個(gè)人的職業(yè)意圖如何，掌握經(jīng)濟(jì)思想對(duì)于理解社會(huì)、商業(yè)和政府都是必不可少的。報(bào)名海馬課堂課程輔導(dǎo)后，學(xué)生將全面了解這些思想，為接下來(lái)幾年微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的高級(jí)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。要求學(xué)生具備數(shù)學(xué)知識(shí)。

一、輔導(dǎo)重點(diǎn)

1.市場(chǎng)供需原理

學(xué)生將學(xué)習(xí)供需曲線的概念，了解價(jià)格如何影響市場(chǎng)上商品和服務(wù)的數(shù)量。重點(diǎn)包括需求理論和供給理論，以及價(jià)格彈性和收入彈性等概念。通過(guò)分析市場(chǎng)供需關(guān)系，學(xué)生能夠理解價(jià)格和數(shù)量之間的相互作用，以及市場(chǎng)如何達(dá)到均衡。

2.消費(fèi)者行為

課程將介紹消費(fèi)者的效用最大化理論和邊際效用概念。學(xué)生將了解到消費(fèi)者如何做出購(gòu)買決策，以及價(jià)格、收入和偏好如何影響他們的消費(fèi)選擇。此外，還會(huì)討論供給的限制性因素，如預(yù)算約束和機(jī)會(huì)成本。

3.生產(chǎn)者行為

課程還將涵蓋企業(yè)的生產(chǎn)決策和成本理論。學(xué)生將學(xué)習(xí)企業(yè)如何最大化利潤(rùn)，并分析生產(chǎn)要素的使用和邊際成本的概念。此外，還將討論不同市場(chǎng)結(jié)構(gòu)下企業(yè)的行為差異，如壟斷、寡頭壟斷、完全競(jìng)爭(zhēng)和壟斷競(jìng)爭(zhēng)。

4.市場(chǎng)結(jié)構(gòu)

學(xué)生將研究各種市場(chǎng)結(jié)構(gòu)，并比較它們之間的區(qū)別。重點(diǎn)將放在競(jìng)爭(zhēng)性市場(chǎng)和壟斷市場(chǎng)之間的對(duì)比上，包括價(jià)格制定和資源配置方面的差異。此外，還將討論政府干預(yù)市場(chǎng)的動(dòng)機(jī)和效果，如反壟斷政策和價(jià)格管制等。

5.市場(chǎng)失靈

課程將介紹市場(chǎng)失靈的概念，包括外部性和公共物品等問(wèn)題。學(xué)生將學(xué)習(xí)在這些情況下市場(chǎng)無(wú)法有效配置資源的原因，并探討政府干預(yù)的必要性和方法，如稅收和補(bǔ)貼，以及公共政策的設(shè)計(jì)和實(shí)施。

二、輔導(dǎo)成果

完成本單元后，您應(yīng)該能夠：

LO1 .運(yùn)用經(jīng)濟(jì)概念從個(gè)人和決策者的角度審視現(xiàn)實(shí)世界的問(wèn)題

LO2 . 展現(xiàn)解決問(wèn)題的能力

LO3 .批判性地評(píng)估課堂上提出的理論和論證的假設(shè)和局限性

LO4 .提高書面溝通能力

LO5 . 有效管理、分析、評(píng)估和使用信息

海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo)

1.擁有4000+嚴(yán)選碩博學(xué)霸師資。針對(duì)學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，匹配背景相符的導(dǎo)師。

2.根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課，上課時(shí)間靈活安排。

3.中英雙語(yǔ)詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識(shí)，補(bǔ)足短板。