考慮到不良后果決定的重要性，當(dāng)CAP批準(zhǔn)此類建議時(shí)，如果學(xué)生認(rèn)為存在偏見和/或未遵循標(biāo)準(zhǔn)流程或存在未在決定時(shí)可用的新信息或證據(jù)，會(huì)影響結(jié)果或決定，則可以對(duì)該決定提出正式申訴。在這種情況下的申訴程序如下：

學(xué)生在收到CAP決定的通知后的七個(gè)日歷天內(nèi)填寫QualtricsXM表格。該表格將發(fā)送給注冊(cè)處、ADSA和CAP主席，并抄送給學(xué)生。表格要求學(xué)生填寫以下細(xì)節(jié)：

被申訴的決定

申訴理由(即，存在偏見和/或未遵循能力確定標(biāo)準(zhǔn)流程或在做出決定時(shí)未合理獲得的新信息或證據(jù)，且可能影響結(jié)果)

ADSA或其代表將與學(xué)生聯(lián)系，支持對(duì)申訴的全面發(fā)展，申訴將提供對(duì)申訴基礎(chǔ)的詳細(xì)描述和支持申訴基礎(chǔ)的相關(guān)文件，包括在那時(shí)不可用的新信息的解釋(如果可能的話)。完整的申訴文件必須在原始CAP決定后的14個(gè)日歷天內(nèi)交給申訴委員會(huì)主席。

ADSA將召集一個(gè)臨時(shí)三人申訴委員會(huì)。參與原始CAC、CCC或CAP決定的成員不得參與申訴過程。申訴委員會(huì)成員應(yīng)熟悉網(wǎng)關(guān)課程的課程和/或評(píng)估過程。

ADSA將請(qǐng)求和文件(即，學(xué)生文件和CAC、CCC和/或CAP會(huì)議記錄和書面建議/決定)提供給申訴委員會(huì)進(jìn)行審查。

學(xué)生將被允許在臨時(shí)委員會(huì)面前親自出席。委員會(huì)可能會(huì)要求提供額外的材料或與相關(guān)人員討論決策和建議的過程。申訴委員會(huì)主席也可能根據(jù)申訴的范圍限制要考慮的信息。不允許來自醫(yī)學(xué)院以外的代表、家庭成員或存在利益沖突的個(gè)人參與或與申訴委員會(huì)的任何成員就過程或最終決定進(jìn)行溝通。學(xué)生可以由一位支持人員陪同，支持人員可以是醫(yī)學(xué)院的教職員工、工作人員或?qū)W生。支持人員不得提供信息或發(fā)表意見。

審查后，申訴委員會(huì)可以做出以下任何建議：

1)確認(rèn)并支持CAP的決定;

2)退回到CAP重新審查;

3)如果委員會(huì)認(rèn)為原始委員會(huì)無法提出公正建議，則推翻CAP的決定。

臨時(shí)申訴委員會(huì)將在申訴會(huì)議結(jié)束后的14個(gè)日歷天內(nèi)向?qū)W生、ADSA、評(píng)估助理院長(zhǎng)、CAP主席、注冊(cè)處和任何其他必要的方當(dāng)通報(bào)最終決定。對(duì)于開除的情況，這將被通報(bào)給院長(zhǎng)或其指定者進(jìn)行最終審查和批準(zhǔn)。

以上就是關(guān)于“美國(guó)華盛頓大學(xué)留學(xué)被勸退怎么申訴”的介紹，海馬課堂提供掛科申訴服務(wù)，針對(duì)學(xué)生遭遇掛科、參加學(xué)術(shù)不端聽證會(huì)或需要延期提交作業(yè)等情況，我們的專業(yè)申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)將提供6V1的個(gè)性化申訴服務(wù)，以幫助學(xué)生擺脫困境。我們的服務(wù)范圍包括距離及格只差幾分的改分申訴、考試/論文掛科申訴獲得補(bǔ)考/重交機(jī)會(huì)、被學(xué)校要求參加學(xué)術(shù)不端聽證會(huì)等情況。無論學(xué)生面臨何種困境，只要有一絲希望，我們絕不放棄。

我們的申訴團(tuán)隊(duì)由學(xué)習(xí)規(guī)劃顧問、申訴規(guī)劃師、專業(yè)課程導(dǎo)師、海外咨詢律師、專業(yè)文案老師和學(xué)習(xí)管理導(dǎo)師組成，為學(xué)生提供個(gè)性化的申訴方案，確保每個(gè)案件都能得到妥善處理。同時(shí)，海馬課堂作為海馬國(guó)際教育HighMark的一部分，擁有強(qiáng)大的品牌背書，機(jī)構(gòu)正規(guī)，資質(zhì)齊全，積累了9年的申訴經(jīng)驗(yàn)，我們將持續(xù)提供7*24小時(shí)在線服務(wù)，幫助學(xué)生度過學(xué)業(yè)難關(guān)，實(shí)現(xiàn)挽救學(xué)業(yè)的目標(biāo)。