最近有悉尼大學(xué)的留學(xué)生表示，老師說作業(yè)中發(fā)現(xiàn)了使用AI的學(xué)生，希望學(xué)生們能夠找她坦白，承認(rèn)自己的錯誤。所以大家就慌了神，不知道要如何解決這個問題。因為自己的作業(yè)的確是一個縫合怪，害怕學(xué)校處罰嚴(yán)重。這篇文章小海馬就給大家講一講悉尼大學(xué)作業(yè)使用AI被發(fā)現(xiàn)怎么辦?

一、違反學(xué)術(shù)誠信

在大學(xué)學(xué)習(xí)期間，您需要定期提交評估任務(wù)。我們利用這些評估任務(wù)來評價您在掌握資格所需的知識和技能方面的進(jìn)展。

一旦你獲得了資格證書，這將向未來的雇主和更廣泛的社會表明你已經(jīng)達(dá)到了這些要求。您所獲得的資格證書的價值取決于大學(xué)的聲譽和學(xué)術(shù)誠信文化。

二、使用生成式人工智能和寫作工具

最近出現(xiàn)的生成式人工智能(AI)工具正在改變我們對評估的看法。雖然我們承認(rèn)這些工具可能會帶來很多好處，但我們一般不允許學(xué)生使用人工智能工具來創(chuàng)建或修改你的可評估作業(yè)。

只有在單元學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)員明確允許全班使用這些工具的情況下，您才可以使用。這意味著，在完成作業(yè)時未經(jīng)批準(zhǔn)使用人工智能工具將被視為違反學(xué)術(shù)誠信的行為，如果您將這些工具生成的內(nèi)容作為自己的可評估作業(yè)提交，則將被視為合同作弊。

只有在單元協(xié)調(diào)員允許的情況下，您才可以在評估任務(wù)中使用寫作輔助工具(語法檢查器、翻譯和轉(zhuǎn)述工具、參考文獻(xiàn)生成器和人工智能)，如果您確實使用了這些工具，則必須在評估中通過腳注或致謝部分予以確認(rèn)。

如果單位協(xié)調(diào)人允許您這樣做，您還必須在提交的作業(yè)中說明您在完成作業(yè)時使用了人工智能工具，以及您是如何使用的。

三、學(xué)術(shù)申訴程序

申訴規(guī)則中概述了學(xué)術(shù)申訴程序的三個升級階段。每個階段由大學(xué)內(nèi)不同的部門管理。您需要確保根據(jù)申訴階段向正確的單位提交申訴。

1.與原決策者解決

2.申請學(xué)院/學(xué)術(shù)小組審查

3.向?qū)W生申訴機(jī)構(gòu)(SAB)申訴

請注意，如果您已獲得學(xué)位，則不再有資格向?qū)W生申訴機(jī)構(gòu)(SAB)提出申訴。所有申訴必須在學(xué)位授予之前提出。

如果您已提出申訴，而您又即將畢業(yè)，您需要退出畢業(yè)或?qū)W位授予程序，直至您的問題得到最終解決。

對于所有申訴事項，包括提交申訴或要求更新，您需要使用您的大學(xué)電子郵件帳戶。

申訴程序并不自動賦予你要求復(fù)查或重新評分的權(quán)利，也不是協(xié)商提高分?jǐn)?shù)的程序。

當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到類似情況時，一定要積極的去申訴，避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊，6V1定制申訴方案，24小時及時響應(yīng) 。7000+申訴成功案例，560+申訴導(dǎo)師團(tuán)隊，豐富的申訴經(jīng)驗，幫助留學(xué)生解決掛科，挽回學(xué)業(yè)。關(guān)于“悉尼大學(xué)作業(yè)使用AI被發(fā)現(xiàn)”相關(guān)問題，歡迎咨詢海馬課堂。