英國約克大學(xué)的生物學(xué)課程是一個(gè)著名的綜合性本科學(xué)位，為學(xué)生提供嚴(yán)格的生物科學(xué)教育。作為英國領(lǐng)先的研究密集型大學(xué)之一，約克大學(xué)為學(xué)生提供了卓越的學(xué)習(xí)環(huán)境和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。生物學(xué)課程旨在為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使其掌握基本的生物學(xué)原理、批判性思維技能以及應(yīng)對該領(lǐng)域當(dāng)代挑戰(zhàn)的能力。

一、課程概述

約克大學(xué)生物課程為期三年，每年分為兩個(gè)學(xué)期。該課程的結(jié)構(gòu)旨在讓學(xué)生全面了解生物學(xué)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生探索感興趣的專業(yè)領(lǐng)域。

一年級：一年級通過向?qū)W生介紹生物學(xué)、化學(xué)和數(shù)學(xué)的核心原理奠定基礎(chǔ)。涵蓋的主題包括細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、進(jìn)化論、生態(tài)學(xué)和生物化學(xué)入門。實(shí)踐課是課程不可分割的一部分，使學(xué)生能夠掌握基本的實(shí)驗(yàn)技能。

二年級：在二年級，課程在核心科目的基礎(chǔ)上進(jìn)一步擴(kuò)展，并深入探討生物學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域。學(xué)生可以從免疫學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、植物生物學(xué)等一系列選修模塊中進(jìn)行選擇。學(xué)生還將重點(diǎn)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計(jì)學(xué)和研究方法，為獨(dú)立研究項(xiàng)目做好準(zhǔn)備。

第三學(xué)年：最后一年，學(xué)生有機(jī)會(huì)在教師的指導(dǎo)下開展獨(dú)立研究項(xiàng)目。通過該項(xiàng)目，學(xué)生可以深入探討特定的研究問題，并培養(yǎng)自己的研究和分析能力。學(xué)生還可以選擇與自己的興趣和職業(yè)理想相關(guān)的高級模塊。

二、英國約克大學(xué)生物學(xué)補(bǔ)考前著重復(fù)習(xí)什么

1.遺傳學(xué)和分子生物學(xué)

遺傳學(xué)是遺傳和進(jìn)化的基礎(chǔ)，而分子生物學(xué)則研究各種生物過程的分子機(jī)制。需要復(fù)習(xí)的重要領(lǐng)域包括

孟德爾遺傳學(xué)：復(fù)習(xí)遺傳原理、普尼特方格、分離定律和獨(dú)立分類法。

DNA 和 RNA： 解 DNA 和 RNA 的結(jié)構(gòu)、復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程，以及基因如何編碼蛋白質(zhì)。

基因表達(dá)：理解調(diào)控機(jī)制，包括轉(zhuǎn)錄因子、增強(qiáng)子和沉默子。

基因工程和生物技術(shù)：熟悉 DNA 重組技術(shù)、CRISPR-Cas9 等基因編輯技術(shù)及其應(yīng)用。

2.進(jìn)化生物學(xué)

進(jìn)化生物學(xué)探討生命的多樣性以及物種隨著時(shí)間推移不斷適應(yīng)環(huán)境的機(jī)制。需要復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容包括：

達(dá)爾文進(jìn)化論：了解自然選擇、適者生存和物種分化過程。

進(jìn)化的證據(jù)：熟悉支持進(jìn)化論的化石記錄、比較解剖學(xué)、胚胎學(xué)和分子證據(jù)。

種群遺傳學(xué)：復(fù)習(xí)基因庫、等位基因頻率和哈代-溫伯格平衡等概念。

3.生理學(xué)

生理學(xué)側(cè)重于研究生物體如何在器官和系統(tǒng)層面發(fā)揮功能。復(fù)習(xí)主題包括

神經(jīng)系統(tǒng)：了解神經(jīng)元、突觸和神經(jīng)遞質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能。復(fù)習(xí)中樞神經(jīng)系統(tǒng)(CNS)和周圍神經(jīng)系統(tǒng)(PNS)。

循環(huán)系統(tǒng)：了解心臟、血管和血液成分的結(jié)構(gòu)和功能。了解心動(dòng)周期和血液循環(huán)。

呼吸系統(tǒng)：熟悉肺的結(jié)構(gòu)和功能、氣體交換機(jī)制和呼吸控制。

內(nèi)分泌系統(tǒng)：復(fù)習(xí)主要的內(nèi)分泌腺、其激素以及激素的作用和調(diào)節(jié)機(jī)制。

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