學(xué)生被學(xué)校指控為共謀后，可能會(huì)別學(xué)校要求撰寫一封statement，撰寫該文件的目的主要是讓你進(jìn)行吧有理有據(jù)的解釋，同時(shí)配合著證據(jù)，使校方信任你的說辭。一定不要隨意撰寫，而是要有計(jì)劃地進(jìn)行寫作，否則會(huì)造成嚴(yán)重的后果。

1.要誠(chéng)實(shí)

說出真相和承認(rèn)錯(cuò)誤是關(guān)鍵。如果你承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，犯罪委員會(huì)在判罰時(shí)就會(huì)考慮到這一點(diǎn)。否認(rèn)指控和認(rèn)罪會(huì)使罪行更加嚴(yán)重。然而，承認(rèn)犯罪并不意味著你是故意犯罪。

2.對(duì)你的錯(cuò)誤表示理解

你必須向委員會(huì)表明，你理解錯(cuò)誤是什么，它是如何發(fā)生的，以及你將采取什么措施來防止它再次發(fā)生。例如，參加學(xué)習(xí)技能課程或重新報(bào)名參加學(xué)術(shù)誠(chéng)信模塊的學(xué)習(xí)。

3.解釋失敗的情況

向委員會(huì)解釋該情況的背景。如果你是由于特殊情況而意外犯錯(cuò)，請(qǐng)解釋并記錄這些情況以及它們?nèi)绾斡绊懩愕墓ぷ骱湍惬@得支持的能力。例如，你可能經(jīng)歷了重大壓力或心理困難，影響了你的判斷能力。

4.考慮可能促成你進(jìn)行共謀的因素

你是否要求減輕處罰或?qū)挻筇幚?你是否有個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃(ILP)?你是否有殘疾或?qū)W習(xí)困難，你是否得到了任何學(xué)習(xí)支持?錯(cuò)過了或已經(jīng)錯(cuò)過了重要的學(xué)術(shù)誠(chéng)信會(huì)議?你是否與學(xué)校的工作人員討論過這個(gè)問題?你是否被迫這樣做?

5.解釋該不當(dāng)行為是故意的還是意外的

如果是故意的，請(qǐng)解釋原因。如果是偶然的，請(qǐng)描述它是如何發(fā)生的。聲明應(yīng)該寫得清晰明確。你可以使用要點(diǎn)，按時(shí)間順序來寫，并將段落分成幾個(gè)部分。將你的陳述建立在證據(jù)和客觀事實(shí)之上。

6.提供證據(jù)來支持你的主張

在你的陳述中對(duì)證據(jù)進(jìn)行標(biāo)記、標(biāo)注日期并明確提及。例如，你可以說："你可以從[姓名_證據(jù)_01]中看到，我在[日/月/年]聯(lián)系了[姓名，職位]。記住，你需要給出提到的人的全名和頭銜，例如，杰夫-高布倫，[模塊，課程]的模塊負(fù)責(zé)人。

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