大學(xué)在評(píng)估規(guī)定中對(duì)“正當(dāng)理由”進(jìn)行了定義

“……由于疾病或其他不利個(gè)人情況，導(dǎo)致候選人出現(xiàn)以下情況之一：

i)未能出席考試，或未能在規(guī)定日期或之前提交課程作業(yè)，或未能滿足適用于其所學(xué)專業(yè)的評(píng)估方案的要求;

ii)候選人在考試或其他評(píng)估工具中的表現(xiàn)受到明顯的不利影響。”

從中可以看出，“正當(dāng)理由”是一個(gè)雙重過(guò)程——首先，你必須有疾病或其他不利情況，其次，你的疾病/情況必須導(dǎo)致你未完成評(píng)估，或?qū)δ愕谋憩F(xiàn)產(chǎn)生“明顯的不利影響”。

常見(jiàn)申訴理由

身體不適，無(wú)法完成學(xué)習(xí)。

遭受了喪親之痛。

近親/朋友得了重病，影響了我的備考。

遭遇了家庭危機(jī)。

需要注意的是，身體不適一定要有相關(guān)的醫(yī)院證明，不然學(xué)校是不會(huì)受理的。

“明顯的不利影響”是什么意思?

通常，在尋找你的“正當(dāng)理由”情況是否導(dǎo)致你的表現(xiàn)受到“明顯的不利影響”時(shí)，考試委員會(huì)會(huì)檢查你在那次考試或作業(yè)中的表現(xiàn)是否明顯低于你通常的水平。如果考試委員會(huì)認(rèn)為，盡管你遇到了不利情況，但你的表現(xiàn)基本上與平時(shí)相同，他們可以拒絕接受你的“正當(dāng)理由”申請(qǐng)。這是為了在某些情況下避免你進(jìn)行不必要的重修。

“正當(dāng)理由”申請(qǐng)能夠?qū)崿F(xiàn)什么?

重要的是要理解，一個(gè)成功的“正當(dāng)理由”申請(qǐng)不僅僅會(huì)提高你在作業(yè)或考試中的分?jǐn)?shù)，還可能會(huì)帶來(lái)其他解決方案，例如：

無(wú)上限的重修機(jī)會(huì)

超過(guò)通常最長(zhǎng)5個(gè)工作日的延期時(shí)間

移除作業(yè)的遲交罰款

對(duì)于榮譽(yù)學(xué)位的學(xué)生，從你的最終學(xué)位計(jì)算中移除受影響的評(píng)估(取決于你提交的工作量)。

在許多情況下，成功的“正當(dāng)理由”申請(qǐng)將要求你在以后的某個(gè)時(shí)間完成一份新的作業(yè)。當(dāng)決定是否值得提交“正當(dāng)理由”時(shí)，你需要考慮這一點(diǎn)。

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