實(shí)證分析是一種基于證據(jù)的研究和解釋信息的方法。經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)是可以從經(jīng)驗(yàn)或通過(guò)五感獲得的信息。在科學(xué)背景下，這被稱為實(shí)證研究。很多金融專業(yè)的同學(xué)在撰寫畢業(yè)論文之前，都會(huì)存在這樣的疑問(wèn)，那就是——英國(guó)留學(xué)金融畢業(yè)論文一定要實(shí)證分析嗎?為了探尋這個(gè)答案，小編查閱了許多資料，最終得到了肯定的答案。是的，你需要進(jìn)行實(shí)證分析。

1.如何進(jìn)行實(shí)證分析

經(jīng)驗(yàn)分析是基于可觀察的數(shù)據(jù)。它主要涉及到可以直接體驗(yàn)和觀察到的東西。一個(gè)良好的實(shí)證分析可以確定最初觀察到的是什么，預(yù)期的是什么，測(cè)試中會(huì)觀察到什么，以及測(cè)試中觀察到什么。如果觀察到的結(jié)果與預(yù)期的結(jié)果不一致，那么假設(shè)就沒(méi)有得到觀察數(shù)據(jù)的支持。經(jīng)驗(yàn)性研究只關(guān)注觀察到的東西，而不關(guān)注有意義的或符合邏輯的東西。它與科學(xué)方法密切相關(guān)。

2.實(shí)證分析中的定量和定性研究

實(shí)證分析依賴于通過(guò)定量研究、定性研究或兩者的混合來(lái)收集數(shù)據(jù)。

定量研究處理的是可以量化或可量化的東西。它處理的是可以計(jì)算或測(cè)量的事物。它可以使用多項(xiàng)選擇題或開(kāi)放式問(wèn)題。在定量研究中，兩個(gè)不同的人可以進(jìn)行相同的測(cè)量，并得到相同的結(jié)果。

定性研究涉及人類的感知。它包括喜歡、不喜歡、意見(jiàn)、想法和行為。它通常通過(guò)訪談、焦點(diǎn)小組或開(kāi)放式調(diào)查來(lái)收集。定性研究可以提供對(duì)數(shù)據(jù)的巨大洞察力，但由于人性和收集大量非結(jié)構(gòu)化信息的困難，并不總是可靠的。

作為定量研究與定性研究的一個(gè)例子，假設(shè)一家公司想觀察人們使用一種新產(chǎn)品，看看它是否比以前的產(chǎn)品更容易使用。收集定量數(shù)據(jù)的一個(gè)例子可能是一項(xiàng)調(diào)查，要求人們對(duì)有多少人成功地完成了一項(xiàng)任務(wù)，他們花了多長(zhǎng)時(shí)間完成這項(xiàng)任務(wù)，用戶的年齡，以及他們認(rèn)為這項(xiàng)任務(wù)的難度進(jìn)行評(píng)分，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為1-5分。定性數(shù)據(jù)的例子包括觀察者在一個(gè)人執(zhí)行任務(wù)時(shí)看到的情況，以及任務(wù)完成后的采訪。

3.實(shí)證研究周期

1969年，荷蘭研究員A.D. de Groot發(fā)表了他的五個(gè)階段的實(shí)證研究周期。這個(gè)周期被廣泛認(rèn)為是進(jìn)行實(shí)證研究的最簡(jiǎn)潔的方法。每個(gè)階段都應(yīng)按順序進(jìn)行，并且與前一個(gè)階段同樣重要：

(a)觀察。對(duì)某一現(xiàn)象進(jìn)行首次觀察。由此，一個(gè)想法或研究路線就誕生了?？梢赃M(jìn)行第一批經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)和對(duì)現(xiàn)有信息的搜索。

(b)歸納。對(duì)觀察到的現(xiàn)象提出一個(gè)可能的解釋。歸納推理被用來(lái)從第一階段的具體例子中，推導(dǎo)出一個(gè)一般性的解釋。

(c)演繹法。提出一個(gè)能夠支持解釋的可檢驗(yàn)的假設(shè)。演繹推理被用來(lái)對(duì)一般的解釋做出具體的預(yù)測(cè)，這些預(yù)測(cè)可以被測(cè)試和觀察。

(d)測(cè)試。收集定量和定性的經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)。對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn)，通常是通過(guò)統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果可能支持、反駁或?qū)僭O(shè)保持中立。由于經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)和人類感知的局限性，結(jié)果不能說(shuō)是證明或反駁了假設(shè)，只能說(shuō)是支持或不支持假設(shè)。

(e)評(píng)價(jià)。注意實(shí)驗(yàn)的推理、方法和結(jié)果，并提出研究者的結(jié)論。還包括關(guān)于實(shí)驗(yàn)中可能存在的困難、挑戰(zhàn)和限制的信息。也可以包括其他可能的調(diào)查途徑。

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