一、行政摘要：它與摘要有什么不同?

摘要：

摘要用于學(xué)術(shù)研究。

它是整個(gè)任務(wù)或論文的概述。

摘要比執(zhí)行摘要報(bào)告要短。

它是一種非個(gè)人化的寫(xiě)作。

摘要寫(xiě)在你完成寫(xiě)作后的第一頁(yè)。

僅僅閱讀摘要是不夠的，你必須閱讀整個(gè)文件。

行政摘要：

讀者通過(guò)閱讀它可以得到主要報(bào)告的一個(gè)簡(jiǎn)明概要。

它不是一個(gè)單純的摘要;它包括所有的關(guān)鍵點(diǎn)，但描述得非常簡(jiǎn)明。

執(zhí)行摘要的格式與主文件相同。

它包括標(biāo)題、要點(diǎn)、圖表，并有適當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)，與摘要不同。

它可以用來(lái)代替整個(gè)文件的閱讀。

因此，這些是兩者的主要區(qū)別。許多學(xué)生也對(duì)長(zhǎng)度感到困惑;這就是為什么他們想知道行政摘要有多長(zhǎng)。希望通過(guò)閱讀以上幾點(diǎn)，你一定明白它比摘要要長(zhǎng)。

對(duì)于任何學(xué)術(shù)論文來(lái)說(shuō)，其結(jié)構(gòu)起著至關(guān)重要的作用。論文的整個(gè)缺陷和外觀都取決于它。如果結(jié)構(gòu)不完美，那么就無(wú)法寫(xiě)出一篇完美無(wú)缺的文件。行政摘要也是如此，即使在這里，結(jié)構(gòu)也很重要。關(guān)于它的結(jié)構(gòu)，有幾件事是學(xué)生們不知道的;你會(huì)了解到所有這些。所以，讓我們繼續(xù)閱讀下面的章節(jié)，了解行政摘要的結(jié)構(gòu)。

二、行政摘要的完美結(jié)構(gòu)是什么?

很多商科學(xué)生都在為這個(gè)問(wèn)題糾結(jié)。當(dāng)他們?cè)谌魏喂菊业焦ぷ鲿r(shí)，他們將不得不為商業(yè)計(jì)劃書(shū)寫(xiě)一份執(zhí)行摘要，因此他們需要了解其完美結(jié)構(gòu)。下面寫(xiě)了一些要點(diǎn)，通過(guò)閱讀這些要點(diǎn)，你可以了解其結(jié)構(gòu)。

它是主要文件或任務(wù)的5-10%。

寫(xiě)給一些特定的人。

語(yǔ)言應(yīng)該是適當(dāng)和簡(jiǎn)單的。

寫(xiě)一些吸引人的句子來(lái)吸引讀者的注意力。

段落應(yīng)該短而精。

執(zhí)行摘要的順序應(yīng)與主報(bào)告相似。

它還應(yīng)該在最后有一個(gè)結(jié)論。

這些都是可以幫助你產(chǎn)生驚人結(jié)構(gòu)的重要要點(diǎn)?，F(xiàn)在了解一下行政摘要的主要內(nèi)容或章節(jié)結(jié)構(gòu)。

1.引言

2.研究分析

3.建議

4.實(shí)施

5.反思

6.總結(jié)

三、如何寫(xiě)出完美無(wú)缺的執(zhí)行摘要?

1.引言：

盡管執(zhí)行摘要已經(jīng)是主要文件的前言，但你在寫(xiě)導(dǎo)言時(shí)仍要使其簡(jiǎn)明。突出報(bào)告的主要內(nèi)容，以便讀者能夠想象里面的內(nèi)容。導(dǎo)言應(yīng)該寫(xiě)得非常仔細(xì)和準(zhǔn)確，所以你可能需要一個(gè)任務(wù)幫手。

2.對(duì)研究的分析：

你必須提到的第二件事是研究。在這里，你必須寫(xiě)出所有的研究來(lái)源以及研究的重要性。大部分的關(guān)鍵點(diǎn)都寫(xiě)在報(bào)告的這一部分。你的研究結(jié)果可以有很多，但當(dāng)它涉及到執(zhí)行摘要時(shí)，只寫(xiě)與主要問(wèn)題直接相關(guān)的內(nèi)容。

3.建議：

描述什么是你的關(guān)鍵建議。這些應(yīng)該在你談完調(diào)查結(jié)果或問(wèn)題后再寫(xiě)。為你在做研究分析時(shí)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提供一個(gè)適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案。

4.實(shí)施：

你也可以叫它'行動(dòng)計(jì)劃'。你在寫(xiě)的時(shí)候要注意的主要事情是--實(shí)施計(jì)劃所需的時(shí)間，將其付諸行動(dòng)所需的技能，為其分析的預(yù)算，在各種情況下對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的管理。此外，不要忘記提及實(shí)施過(guò)程中涉及的風(fēng)險(xiǎn)因素。

5.反思：

這是你實(shí)施建議后得到的結(jié)果。許多大學(xué)要求學(xué)生寫(xiě)，而有些則不要求。無(wú)論如何，如果你在作業(yè)的執(zhí)行摘要中包括這一部分，那是一件好事。

6.結(jié)論：

很多學(xué)生不知道如何在執(zhí)行摘要中寫(xiě)一個(gè)結(jié)論。這是因?yàn)樗呀?jīng)是一份大文件的精確總結(jié)。你可以給它起另一個(gè)名字，如 "wrapping up"。然后用幾行字來(lái)描述主要的觀點(diǎn)與主旨。

海馬課堂留學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的輔導(dǎo)需求匹配背景相符的專業(yè)老師。1V1個(gè)性化備課，雙語(yǔ)教學(xué)，實(shí)時(shí)輔導(dǎo)，講解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和解題思路，提供大型作業(yè)任務(wù)的解決方案，輔導(dǎo)計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言操作，教授學(xué)生高效完成PPT和演講稿，針對(duì)性解決留學(xué)生各類作業(yè)中遇到的困擾，提高作業(yè)成績(jī)!