美國(guó)大學(xué)理事會(huì)的大學(xué)先修課程(AP課程)始于 1955 年，在 110 多個(gè)不同的國(guó)家和地區(qū)提供。該計(jì)劃使高中學(xué)生能夠通過(guò)參與大學(xué)一年級(jí)學(xué)術(shù)內(nèi)容的嚴(yán)謹(jǐn)性來(lái)獲得高水平的充實(shí)和高級(jí)學(xué)習(xí)技能;此外，AP課程還享有國(guó)際聲望，并以某種方式得到了 80 多所加拿大大學(xué)的認(rèn)可。根據(jù)嚴(yán)格的 AP 考試成績(jī)，學(xué)生可能會(huì)在進(jìn)入大學(xué)時(shí)獲得學(xué)分。

　　加拿大的大學(xué)承認(rèn)ap課程嗎?是的，超過(guò) 75 個(gè)國(guó)家的 500 多所大學(xué)接受 AP 學(xué)分，包括英國(guó)、加拿大和澳大利亞。許多大學(xué)還接受 AP 的分?jǐn)?shù)來(lái)決定錄取、安置和獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)判。

　　參加AP課程的優(yōu)勢(shì)

　　提高大學(xué)申請(qǐng)的成功率：大學(xué)根據(jù)學(xué)生的選課和成績(jī)，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的能力。AP課程提供了展示自己能力的學(xué)術(shù)機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生在升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。

　　2.提高寫(xiě)作能力： AP課程讓學(xué)生參與討論和小組合作，提高他們的學(xué)術(shù)寫(xiě)作能力。

　　3. 提前獲得大學(xué)學(xué)分，省時(shí)省錢(qián)： AP課程作為大學(xué)水平的課程，得到全球20多個(gè)國(guó)家數(shù)千所大學(xué)的認(rèn)可。除了支付較低的 AP 考試費(fèi)用外，學(xué)生還可以免除特定的大學(xué)課程。

　　4、提前探索未來(lái)路徑： AP課程涉及30多門(mén)課程。學(xué)生可以在進(jìn)入大學(xué)前對(duì)感興趣的領(lǐng)域有深入的了解，盡快確定大學(xué)的專(zhuān)業(yè)方向。

　　AP 課程比普通的高中課程要求更高。他們通常需要更多的時(shí)間和工作，但 AP 課程會(huì)給你更大的深度。學(xué)生應(yīng)該意識(shí)到參加 AP 課程是一項(xiàng)嚴(yán)肅的承諾。學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)考慮一年內(nèi)修讀哪些 AP 課程以及修讀多少門(mén) AP 課程。

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