對于留學生們來說，寫論文在完成搜集和分析后，就要開始寫Dissertation Results畢業(yè)論文結果部分，那么，Dissertation Results包含哪些內(nèi)容呢?海馬課堂就為大家?guī)硐嚓P方法。

　　畢業(yè)論文Results怎么寫?

　　一、定量研究結果

　　關于定量研究, 通常會涉及處理統(tǒng)計分析的結果. 你可以闡述描述性統(tǒng)計數(shù)據(jù)來描述數(shù)據(jù)的means, proportions和variability 等內(nèi)容. 報告用于比較組或評估變量之間關系的任何統(tǒng)計檢驗的結果, 說明你的假設是否得到支持. 構建定量研究結果, 最合乎邏輯的方式就是圍繞你的研究問題或假設進行, 對于每個問題/假設, 提出:

　　你使用的分析類型(例如a two-samplet-test或simple linear regression), 關于分析更加詳細的描述應該放置在方法論Methodology部分.

　　每個結果的簡明摘要, 包括相關的描述性統(tǒng)計(例如means和standard deviations)和推論統(tǒng)計(例如t-scores, degrees of freedom和p-values); 這些數(shù)值一般都包含在括號內(nèi).

　　簡要說明結果與問題的關系, 或者假設是否得到支持.

　　確保包括所有相關結果, 不管是正面的還是負面的. 如果你的結果不符合期望和假設, 那么也應該包括在內(nèi), 但是不需要推測含義和后果, 這些應該留到討論和結果部分.

　　注意: 不要在Results章節(jié)中提供原始數(shù)據(jù), 可以將其包含在附錄中, 方便讀者自己檢查.

　　二、表格和數(shù)字

　　在定量研究中, 包括圖形, 圖表和表格等視覺元素很有幫助, 是能夠準確反映結果并增加價值.

　　表格用于傳達精確數(shù)值, 提供各種結果的簡明概述.

　　圖形和圖表用于可視化趨勢和關系, 對關鍵發(fā)現(xiàn)進行一目了然的說明.

　　你可以參考文本中的所有表格和圖形, 但不要重復信息. 文本應該總結或詳細說明表格和圖形的特定方面, 而不僅僅是重復已經(jīng)提供的相同數(shù)據(jù). 為你的表格和圖形提供清晰, 描述性的標題和標簽, 方便讀者輕松理解.

　　三、定性研究結果

　　在定性研究中, Results可能不一定跟特定假設直接相關. 一般在這種情況下, 你可以圍繞數(shù)據(jù)分析中出現(xiàn)的關鍵主題來構建Results部分. 對于每個主題, 數(shù)據(jù)顯示的內(nèi)容進行觀察, 比如, 可能會反復出現(xiàn)的同意或不同意點, 模式和趨勢, 以及對研究問題特別重要的個人回答. 你可以通過直接引用來闡明和支持這些觀點. 更多信息, 比如采訪的完整記錄等, 可以包含在附錄部分.

　　四、Results VS Discussion VS Conclusion

　　Results結果部分: 畢業(yè)論文結果部分包括調(diào)查結果, 相關問題上下文中觀察到的詳細信息. 它不包括關鍵研究問題的完整答案. 在寫Dissertation Results部分時, 不應使用implies, suggest等詞, 它們比較適合寫作討論部分.

　　Discussion討論部分: 畢業(yè)論文討論部分包括對研究結果的解釋, 需要將你的研究成果與文獻綜述聯(lián)系起來. 還應包括研究的局限性和研究結果的重要性. 結果和討論部分都是十分重要的, 對結果部分展開討論, 可以幫助其他研究人員快速找到解決方案.

　　Conclusion結論部分: 畢業(yè)論文結論部分將對結果的解釋綜合成對主要研究問題的總體答案.【推薦閱讀：留學論文輔導調(diào)查問卷怎么設計?】

　　五、Results Section部分寫作Tips

　　這里有一些技巧, 你可以利用它們以正確的方式撰寫Dissertation Results部分.

　　在寫作畢業(yè)論文結果部分前, 你需要考慮例如目的, 目標和研究問題等. 在寫作Results部分時, 需要將你的發(fā)現(xiàn)和研究問題/調(diào)查目標聯(lián)系起來.

　　你可以利用圖形, 表格, 圖表等系統(tǒng)性地呈現(xiàn)信息.

　　在寫作結果部分后, 需要確保以合乎邏輯和系統(tǒng)的方式呈現(xiàn)研究結果. 組織結果部分的一種最佳方式是撰寫主題, 再是包含數(shù)據(jù)的表格, 然后是圖表, 最后是信息的解釋.

　　以上就是關于留學論文輔導Results部分怎么寫的簡單介紹，相信各位同學在讀完本文后，都能夠有找到靈感，如果還是沒有頭緒的同學，可以隨時與海馬老師進行在線溝通哦，我們的老師會根據(jù)同學的具體情況，制定專屬的學習方案哦。