必修課EDS6003

　　Introduction to Research Methods

　　課程內(nèi)容：學(xué)習(xí)如何做質(zhì)性研究和量性研究

　　教學(xué)語(yǔ)言：粵語(yǔ)/英文

　　老師：Fok和Leung和Ma

　　作業(yè)：粵語(yǔ)班用中文寫，英文班則用英文寫。分三次交，每次的字?jǐn)?shù)要求都是1000以內(nèi)。第一次和第二次作業(yè)都比較好寫，第三次作業(yè)要自己設(shè)計(jì)問卷發(fā)問卷、用SPSS軟件進(jìn)行分析。本科沒有接觸過spss的同學(xué)最好暑假去學(xué)一下，否則作業(yè)會(huì)寫得很痛苦·第三個(gè)作業(yè)掛了25%的人，一定要按要求認(rèn)真寫。

　　必修課EDS6004

　　Educational Reform and Development in Global Context

　　課程內(nèi)容：國(guó)際視野下的課程發(fā)展

　　教學(xué)語(yǔ)言：英語(yǔ)

　　老師：xiong

　　作業(yè)：一次小組的presentation+3000以內(nèi)的essay：幾乎每節(jié)課最后一小時(shí)都有即興的小presentation，每個(gè)同學(xué)都要上臺(tái)，學(xué)期至少發(fā)言一次

　　選修課CUI6080

　　Teaching for Creative and Critical Thinking

　　課程內(nèi)容：創(chuàng)新教學(xué)策略，非常具有實(shí)用性，設(shè)計(jì)了很多課堂游，課堂參與度都非常高。

　　教學(xué)語(yǔ)言：英語(yǔ)

　　老師：Ng Teresa

　　作業(yè)：無presentation·兩個(gè)小練習(xí)+essay

　　選修課CUI6083

　　Curriculum policy, Implementation and Innovation

　　課程內(nèi)容:講不同國(guó)家、不同地區(qū)、不同類型的課程政策，如性教育、勞動(dòng)教育、跨學(xué)科課程政策等。老師還會(huì)帶學(xué)生去香港本地的中小學(xué)、教育機(jī)構(gòu)實(shí)地參觀，能開闊大家的教育視野。

　　教學(xué)語(yǔ)言:英語(yǔ)

　　老師: Kong Raymond

　　作業(yè):一次presentation+3000字以內(nèi)essay

　　選修課CU16078

　　Curriculum Leadership

　　課程內(nèi)容:如何發(fā)揮課程領(lǐng)導(dǎo)力。這門課難是最大的，偏理論， 適合已經(jīng)當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同學(xué)學(xué)習(xí)。老師要求很高很負(fù)責(zé)，會(huì)要求學(xué)生提前兩遇提交作業(yè)或presentation的大綱給他修改，老師也提出很多詳細(xì)的建議。想混過去的同學(xué)慎選這門課。

　　老師:Tsui

　　作業(yè):一次presentation+2100字以內(nèi)的essay

　　選修課C016102

　　Principles and Trends in Curriculum Development

　　課程內(nèi)容:偏理論的課程發(fā)展的趨勢(shì)+偏實(shí)踐的課程活動(dòng)設(shè)計(jì)。老師講得很好。

　　教學(xué)語(yǔ)言:英語(yǔ)

　　老師: Huang

　　作業(yè):兩次小組presentation+2100字以內(nèi)的essay

　　選修課TL S6065

　　Assessment for Learning: Theory into Practice

　　課程內(nèi)容:如何在教學(xué)中評(píng)估學(xué)生，如何設(shè)計(jì)另類評(píng)估活動(dòng)，實(shí)用性非常強(qiáng)。

　　教學(xué)語(yǔ)言:中文/英文

　　老師:Zhan

　　作業(yè):設(shè)計(jì)評(píng)分表、另類評(píng)估活動(dòng)小作業(yè)，無presentation ;期末小組共同設(shè)計(jì)另類評(píng)估活動(dòng)+個(gè)人設(shè)計(jì)另類評(píng)估活動(dòng)

　　TL S6066

　　Principles and Practices of Innovative Instructional Design

　　課程內(nèi)容:這門課的很多教育學(xué)理論，本科師范的同學(xué)應(yīng)該都學(xué)過。這個(gè)老師講得不太好，課堂很沉悶。 Ng老師的這門課會(huì)有趣些

　　教學(xué)語(yǔ)言:中文/英文

　　作業(yè):無presentation ;用香港的教案設(shè)計(jì)模式來設(shè)計(jì)一堂課+用一篇essay闡述設(shè)計(jì)理念+一個(gè)小練習(xí)。

　　以上就是香港教育大學(xué)MED碩士課程學(xué)習(xí)攻略，對(duì)于在學(xué)習(xí)上有疑問或者跟不上課業(yè)的同學(xué)，可以隨時(shí)與海馬課堂的7×24小時(shí)在線客服進(jìn)行溝通哦。