違反標準

　　構成違反學術誠信的行為包括但不限于以下內容：

　　1.作弊：包括但不限于在學術工作中使用任何未經授權的幫助，以及在撰寫論文、準備報告、解決問題或完成其他作業(yè)時使用超出教師授權范圍的資料來源;未經許可，獲取屬于大學教職員工的測試或其他學術材料。

　　2.串通：包括但不限于協(xié)助他人實施學術不端行為，如付錢或賄賂他人以獲得考試或作業(yè)，替他人考試或做作業(yè)，未經授權的小組作業(yè)，使用未經授權的電子設備，或允許他人為自己的利益做這些事。

　　3.捏造：包括但不限于在完成學術作業(yè)或其他機構文件時偽造數(shù)據(jù)、信息或引文，還包括就作業(yè)完成情況向教師提供虛假或欺騙性信息。

　　4.剽竊：包括但不限于使用他人的語言、觀點或其他原創(chuàng)材料(非常識性材料)而不注明出處。此定義適用于所有學生作業(yè)，不僅限于印刷材料、在線材料、手稿、口頭討論和其他學生的作業(yè)。例如，將他人的語言、觀點或材料作為自己的語言、觀點或材料提交;不適當?shù)剡M行轉述，即使注明了出處，也只是復制了一些詞語并稍作改動;粗心大意或不適當?shù)匾脧钠渌麃碓唇栌玫挠^點和詞語;自我剽竊，包括未經授權提交已在其他課程中獲得學分的學術作品。

　　學術不端流程

　　在出現(xiàn)違規(guī)指控的情況下，無論違規(guī)指控發(fā)生于何時，都將遵循以下一般程序：

　　1.教職員工、管理人員或學生如認為某學生違反了一項或多項 “學術誠信標準”，應立即通知該學生，并與該學生討論這樣認為的原因。 應努力與被指控的學生會面，或以其他方式從被指控的學生處獲得有關違規(guī)指控的反饋。 一般情況下，由教職員工、助教或其他學生提出的違規(guī)指控，會由負責教學或課程或其他相關學術監(jiān)督的教師或管理人員進行處理。 對 CGU 外部學生違規(guī)行為的指控將直接提交給負責學術事務的副教務長或教務長指定人員，以便及時審查和采取行動。

　　2.如果在了解學生的答復/討論后，確定沒有違規(guī)行為發(fā)生，則無需采取進一步行動。 但是，如果教職員工或管理人員仍然認為發(fā)生了違規(guī)行為，則應按照以下任一方式進行處理：

　　教職員工或管理人員可嘗試以令人滿意的方式解決問題。 如果問題得到解決，該教師或管理人員應向教務長辦公室書面報告問題及其解決情況，包括提交與證實違規(guī)行為有關的任何材料或證據(jù)(如學生試卷或考試的副本)。教務長辦公室將把這些材料轉交給 CAI 進行定期審查和通報，但不會采取額外行動。 此外，教務長辦公室將在學生的保密檔案中記錄并保存違規(guī)情況。 教務長辦公室將通知學生該違規(guī)行為已被記錄在案，并將通知副本發(fā)送給報告教員或管理人員、學術單位負責人或學生所在學院院長、學生處處長和教務長。

　　如果學生對違規(guī)行為的處理建議不滿意，可獨立向 CAI 提出申訴，包括提交任何免責材料或證據(jù)。

　　如果教職員工或行政人員不能以令人滿意的方式解決問題，該人員將把案件提交給 CAI，包括提供有關認為發(fā)生違規(guī)行為的原因的信息，以及與證實違規(guī)行為有關的任何材料或證據(jù)(例如，學生試卷或考試的副本)。在移交案件時，教員或管理人員可就所稱違規(guī)行為的嚴重程度發(fā)表意見，并提出處罰建議。

　　3.任何被指控犯有一項以上違規(guī)行為的學生(由于先前或同時犯有相同或不同的違規(guī)行為)，將由教務長辦公室轉交給 CAI，并書面通知其案件已被轉交給 CAI。 在這些情況下，CAI 將根據(jù)需要對單獨的指控進行評估，并確定是否存在不當行為模式，如果存在，則建議對單獨或合并的違規(guī)行為進行適當?shù)奶幜P。

　　4.當案件被移交給 CAI 時，學生和舉報的教師或行政人員將立即得到通知，并有機會提交書面聲明和材料供 CAI 審查。 CAI 可與上述各方協(xié)商，確定是否有必要或是否應該收集更多材料或舉行聽證會，以確定是否存在違規(guī)行為，并就違規(guī)行為的適當處罰提出建議。 對于可能受到停學或開除處分的案件， CAI 有義務舉行聽證會，讓被指控的學生在聽證會上提問和回答問題。 此外，案件聽證會應盡快舉行。

　　5.CAI 將對案件進行審查和裁決，及時決定是否存在違規(guī)行為，并向教務長提交調查結果的書面報告。如果 CAI 認定發(fā)生了違規(guī)行為，它將在報告中提出其認為適當?shù)奶幜P建議。裁決將以優(yōu)勢證據(jù)為基礎，即被告更有可能違反了本政策和程序，并將以多數(shù)票作出決定。CAI 還將向教務長轉交相關文件。

　　6.然后，教務長將在合理的時間內對案件進行審查，并決定是否接受或拒絕 CAI 的建議、修改建議或將案件發(fā)回 CAI 做進一步決定。教務長會立即將所采取的行動書面通知學生、舉報教師或行政人員、學術單位負責人或學生所在學院院長、學生處處長、教務長和 CAI。

　　7.學生以及舉報的教師或管理人員可就教務長的決定向校長提出上訴。 申訴必須在合理的時間內提出，并應明確說明申訴理由。

　　8.如果提出上訴，教務長辦公室將立即向校長轉交所有案件材料和裁決。校長將在合理的時間內采取行動，可以同意教務長的決定，可以選擇修改決定，可以駁回案件，也可以決定將案件發(fā)回 CAI 做進一步裁決。除最后一次外，校長的所有行動都將被視為結案。