一、專業(yè)課程概述

電影與數(shù)字媒體(CDM)計(jì)劃是數(shù)字媒體專業(yè)的核心部分。它巧妙地將視聽和數(shù)字媒體的研究相結(jié)合，不僅深入探究此類媒體的理論知識(shí)，還高度重視藝術(shù)實(shí)踐與生產(chǎn)的相關(guān)模式。在這個(gè)計(jì)劃里，學(xué)生需要學(xué)會(huì)將視聽和數(shù)字文本的分析與其背后的理論基礎(chǔ)以及生產(chǎn)方法進(jìn)行有機(jī)融合。

同時(shí)，該計(jì)劃聚焦于技術(shù)對(duì)多元形式和領(lǐng)域文化所產(chǎn)生的特殊影響。CDM 的教師團(tuán)隊(duì)在媒體的各種歷史、理論和實(shí)踐方面都有著深入的教學(xué)與研究。

其涵蓋的教學(xué)和研究領(lǐng)域極為廣泛，包括電影和視頻的歷史與分析、電影和視頻制作、電子音樂、數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作與設(shè)計(jì)、數(shù)字藝術(shù)、社區(qū)媒體和行動(dòng)主義、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、動(dòng)畫和游戲等，并且對(duì)這些各個(gè)領(lǐng)域的理論和政治也有著深入的探討。

二、課程重難點(diǎn)

1.理論知識(shí)的深度理解與整合：數(shù)字媒體課程涉及眾多理論知識(shí)，如不同媒體形式的發(fā)展歷程背后的理論支撐、各種技術(shù)對(duì)文化影響的理論分析等。這些理論往往較為抽象，需要同學(xué)們花費(fèi)時(shí)間與精力去深入理解，并能夠?qū)⒉煌睦碚撝R(shí)進(jìn)行整合，構(gòu)建起自己的知識(shí)體系。例如，在理解電影和視頻的歷史發(fā)展時(shí)，要能夠結(jié)合當(dāng)時(shí)的社會(huì)文化背景、技術(shù)發(fā)展水平等多方面因素，運(yùn)用相關(guān)理論進(jìn)行綜合分析。

2.實(shí)踐技能的掌握與創(chuàng)新：無(wú)論是電影制作、數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作還是動(dòng)畫與游戲開發(fā)等實(shí)踐領(lǐng)域，都要求同學(xué)們熟練掌握相關(guān)技能。而且，不僅僅是簡(jiǎn)單的模仿與操作，更需要在實(shí)踐中體現(xiàn)創(chuàng)新思維。比如在數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作中，如何運(yùn)用獨(dú)特的創(chuàng)意將技術(shù)與藝術(shù)完美結(jié)合，創(chuàng)造出具有個(gè)性與影響力的作品，是同學(xué)們面臨的一大挑戰(zhàn)。

3.論文寫作與研究能力：在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中，論文寫作是重要的考核方式之一。這就要求同學(xué)們?cè)诔浞掷斫饨淌陬}目要求的基礎(chǔ)上，進(jìn)行高效的文獻(xiàn)閱讀與整理。如在選擇相關(guān)閱讀材料時(shí)，很多同學(xué)可能會(huì)陷入困境，花費(fèi)大量時(shí)間卻難以找到合適的資料。同時(shí)，在論文寫作過(guò)程中，要能夠緊扣主題，進(jìn)行有效的頭腦風(fēng)暴，確定合適的結(jié)構(gòu)、主要觀點(diǎn)，并通過(guò)批判性思維篩選重點(diǎn)閱讀的文獻(xiàn)。還要學(xué)會(huì)將論文標(biāo)題分解為各個(gè)組成部分，然后用收集到的資料進(jìn)行有條理的構(gòu)建，形成連貫清晰的論證，并且規(guī)范地整理參考文獻(xiàn)。

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三、期末沖刺策略

1.知識(shí)梳理與回顧：對(duì)整個(gè)學(xué)期所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理，制作思維導(dǎo)圖或知識(shí)框架圖，將分散的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，加深記憶與理解。對(duì)于實(shí)踐技能部分，回顧自己在過(guò)往項(xiàng)目或作業(yè)中的操作過(guò)程，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出可以改進(jìn)與提升的地方。

2.針對(duì)性練習(xí)：針對(duì)理論知識(shí)的重難點(diǎn)，進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)題的訓(xùn)練，通過(guò)做題加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解與運(yùn)用能力。在實(shí)踐方面，多進(jìn)行模擬項(xiàng)目或作品創(chuàng)作練習(xí)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，提高自己的實(shí)踐效率與創(chuàng)新能力。

3.論文寫作提升：按照論文寫作的步驟與要點(diǎn)，進(jìn)行多次模擬寫作訓(xùn)練。從緊扣主題的立意，到頭腦風(fēng)暴確定思路，再到文獻(xiàn)閱讀與整理，以及最后的論證構(gòu)建與參考文獻(xiàn)規(guī)范整理，每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精心打磨?？梢哉?qǐng)老師或同學(xué)幫忙審閱，提出修改意見，不斷完善自己的論文寫作水平。

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