一、CS5030: Computer Security

1.課程內(nèi)容

這門課程在內(nèi)容上比較常規(guī)，涵蓋了諸如認證(auth)、入侵檢測(intrusion detection)、密碼學(cipher)、數(shù)字簽名(digital signature)、公鑰基礎(chǔ)設(shè)施(public key infra)等常見的計算機安全領(lǐng)域內(nèi)容。這些內(nèi)容是計算機安全領(lǐng)域的基石，對于保障信息系統(tǒng)的安全至關(guān)重要。例如，在當今網(wǎng)絡(luò)交易頻繁的時代，數(shù)字簽名和公鑰基礎(chǔ)設(shè)施的知識可以確保交易信息的真實性和完整性。

2.作業(yè)挑戰(zhàn)

然而，其作業(yè)極具挑戰(zhàn)性。像有一年要求學生構(gòu)建一個安全的 Reddit，這不僅涉及到龐大的工程量，還需要學生具備扎實的算法知識。學生需要考慮如何從架構(gòu)設(shè)計上保障系統(tǒng)的安全，包括用戶認證機制的設(shè)計、數(shù)據(jù)傳輸過程中的加密以及防止惡意入侵等多個方面。這需要學生將所學的各個知識點融會貫通，并且能夠靈活運用到實際項目中。

二、CS3052: Computational Complexity

1.課程性質(zhì)

這門課程是本科階段最抽象的課程之一。它主要涉及圖靈機(Turing Machine)、可判定性(Decidability)、P vs NP 問題、復雜度分析(Complexity Analysis)等理論性很強的話題。這些知識點大多比較抽象，對于那些不打算從事理論計算機科學研究的同學來說，可能會覺得它們不實用。例如，圖靈機的概念是現(xiàn)代計算機理論的基礎(chǔ)，但在實際的軟件開發(fā)中，很少會直接用到圖靈機的相關(guān)知識。

2.學習難點

正因為其抽象性，這門課程讓很多同學感到頭疼。同學們往往在聽課過程中感覺難以理解，知識點難以具象化。這就要求學生具備較強的邏輯思維和抽象思維能力，同時要花費大量的時間去鉆研課本和相關(guān)文獻，才能對這些抽象概念有一定的把握。

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三、CS4102: Computer Graphics

1.課程概念區(qū)分

很多人容易混淆計算機圖形學(computer graphics)和計算機視覺(computer vision)。計算機圖形學主要研究如何生成視覺內(nèi)容，而計算機視覺側(cè)重于如何理解視覺內(nèi)容。在 CS4102 這門課程中，學生主要學習使用 JavaScript 和 WebGL。

2.課程內(nèi)容

其課程主題大致分為 2D 圖形(2D graphics)、3D 圖形(3D graphics)以及動畫(animation)。在學習過程中，學生需要掌握如何通過編程語言來創(chuàng)建和渲染圖形，從簡單的 2D 圖形繪制到復雜的 3D 場景構(gòu)建和動畫實現(xiàn)。例如，在 3D 圖形部分，學生要理解如何通過矩陣變換來實現(xiàn) 3D 模型的旋轉(zhuǎn)、平移和縮放等操作，這需要學生對空間幾何和編程都有較好的掌握。

面對這些高難度的課程，同學們不要害怕?？梢远鄥⒖枷嚓P(guān)的專業(yè)書籍進行深入學習，積極向老師和同學請教問題。如果有必要，還可以尋求專業(yè)的輔導機構(gòu)幫助，通過系統(tǒng)的復習和有針對性的練習，攻克這些重難點課程，順利完成學業(yè)。

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