在日常交談中，我們經常將 “批判性” 這個詞與負面觀點聯(lián)系在一起。然而，在批判性文章的語境中，“批判性” 僅僅意味著有辨別力和分析性。批判性文章分析和評估一篇文本的意義和重要性，而不是對其內容或質量做出判斷。

一、什么使一篇文章具有 “批判性”

想象一下你剛剛看完電影《查理和巧克力工廠》。如果你在電影院大廳和朋友聊天，你可能會說：“查理能找到金券真是太幸運了。那張券改變了他的生活。” 一個朋友可能會回答：“是的，但是威利?旺卡一開始就不應該讓那些吵鬧的孩子進入他的巧克力工廠。他們制造了大混亂。”

這些評論能促成愉快的交談，但它們不屬于批判性文章。為什么呢?因為它們回應(并對)電影的原始內容做出判斷，而不是分析其主題或導演如何傳達這些主題。

另一方面，一篇關于《查理和巧克力工廠》的批判性文章可能會將以下主題作為其論點：“在《查理和巧克力工廠》中，導演梅爾?斯圖爾特通過對孩子們的描繪將金錢和道德交織在一起：善良、家境貧寒的查理?巴克特天使般的形象，與富有且因此不道德的孩子們怪異的外貌形成了鮮明的對比。”

這個論點包括了關于電影主題的主張，導演似乎對這些主題的表達，以及導演為了傳達他的信息所采用的技巧。此外，這個論點可以用電影本身的證據(jù)來支持和辯駁，這意味著它是批判性文章的一個有力的核心論點。

二、批判性文章的特點

批判性文章寫于許多學科領域，并且可以有廣泛的文本主題：電影、小說、詩歌、電子游戲、視覺藝術等等。然而，盡管它們的主題多樣，所有批判性文章都有以下特點。

核心主張：所有批判性文章都包含關于文本的一個核心主張。這個論點通常在文章開頭以論點陳述的形式表達，然后在每個主體段落中用證據(jù)支持。一些批判性文章通過包含潛在的反駁論點來進一步支持他們的論點，然后用證據(jù)來反駁它們。

證據(jù)：批判性文章的核心主張必須有證據(jù)支持。在許多批判性文章中，大多數(shù)證據(jù)以文本支持的形式出現(xiàn)：來自文本的特定細節(jié)(對話、描述、措辭選擇、結構、意象等等)來支持論點。批判性文章也可能包括來自二手資料的證據(jù)，通常是支持或加強主要論點的學術作品。

結論：在提出主張并用證據(jù)支持后，批判性文章會給出一個簡潔的結論。結論總結文章論點的發(fā)展軌跡，并強調文章最重要的見解。

三、寫批判性文章的技巧

寫批判性文章需要嚴格的分析和細致的論證構建過程。如果你在批判性文章作業(yè)上有困難，這些技巧將幫助你開始。

運用積極閱讀策略：這些保持專注和保留信息的策略將幫助你識別文本中的特定細節(jié)，這些細節(jié)將作為你主要論點的證據(jù)。積極閱讀是一項基本技能，特別是如果你正在為文學課寫批判性文章。

閱讀范文：如果你不熟悉批判性文章這種形式，寫一篇會非常有挑戰(zhàn)性。在你開始寫作過程之前，閱讀各種已發(fā)表的批判性文章，仔細注意它們的結構和寫作風格。(一如既往，記住不恰當引用地改寫作者的觀點是一種剽竊形式。)

抵制總結的沖動：批判性文章應該由你自己對文本的分析和解讀組成，而不是對文本的一般性總結。如果你發(fā)現(xiàn)自己在寫冗長的情節(jié)或人物描述，停下來思考這些總結是為你的主要論點服務還是只是在占用空間。

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