如果你是在澳大利亞的國(guó)際學(xué)生，正考慮轉(zhuǎn)學(xué)至另一所大學(xué)，你可能會(huì)思考：我是否有資格進(jìn)行學(xué)分轉(zhuǎn)移?我能轉(zhuǎn)移多少學(xué)分?本文將回答關(guān)于學(xué)分轉(zhuǎn)移的一些最常見(jiàn)問(wèn)題，希望能幫助你更好地理解學(xué)分轉(zhuǎn)移的相關(guān)情況。

一、什么是學(xué)分轉(zhuǎn)移?

在本文中，學(xué)分轉(zhuǎn)移是指轉(zhuǎn)學(xué)至一個(gè)相當(dāng)水平的課程，例如從一個(gè)本科項(xiàng)目轉(zhuǎn)至另一個(gè)本科項(xiàng)目，或者從一個(gè)碩士課程轉(zhuǎn)至另一個(gè)碩士課程。我們不討論從本科到研究生項(xiàng)目的學(xué)分轉(zhuǎn)移。

對(duì)于大多數(shù)澳大利亞大學(xué)，你需要申請(qǐng)學(xué)分轉(zhuǎn)移，而它們不會(huì)在大學(xué)申請(qǐng)流程中自動(dòng)進(jìn)行評(píng)估。

學(xué)分轉(zhuǎn)移可以幫助學(xué)生節(jié)省時(shí)間和學(xué)費(fèi)。然而，并非所有學(xué)生都了解學(xué)分轉(zhuǎn)移。一般來(lái)說(shuō)，如果你轉(zhuǎn)學(xué)至與目前研究領(lǐng)域相同的項(xiàng)目，那么很可能可以轉(zhuǎn)移一些學(xué)分。但如果你既更換學(xué)校又更換研究領(lǐng)域，例如從商科項(xiàng)目轉(zhuǎn)至護(hù)理課程，由于沒(méi)有共同的課程，你可能不符合任何學(xué)分轉(zhuǎn)移的資格。

二、何時(shí)可以申請(qǐng)學(xué)分轉(zhuǎn)移?

不同學(xué)校在學(xué)分轉(zhuǎn)移方面有不同的程序，但可以歸類(lèi)為以下幾種情況：

1. 有些學(xué)?？赡軙?huì)發(fā)出有條件錄取通知，并同時(shí)評(píng)估你的學(xué)分轉(zhuǎn)移請(qǐng)求。你只需要確保你當(dāng)前學(xué)期的成績(jī)達(dá)到入學(xué)要求。

2. 有些學(xué)?？赡軙?huì)首先發(fā)出有條件錄取通知，僅在你當(dāng)前學(xué)校的當(dāng)前學(xué)期成績(jī)符合他們的入學(xué)要求時(shí)才評(píng)估你的學(xué)分轉(zhuǎn)移請(qǐng)求。

基于第二種情況，如果兩個(gè)學(xué)期之間的時(shí)間很短(例如，你當(dāng)前的學(xué)校在六月底結(jié)束，而新學(xué)校在七月底開(kāi)始)，學(xué)?？赡芙ㄗh你先注冊(cè)，然后再申請(qǐng)學(xué)分轉(zhuǎn)移。然而，并非每個(gè)學(xué)生都會(huì)選擇冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。

三、如何申請(qǐng)學(xué)分轉(zhuǎn)移?

作為教育代理，我們協(xié)助學(xué)生處理他們的學(xué)分轉(zhuǎn)移申請(qǐng)。我們幫助學(xué)生列出他們已經(jīng)完成或正在進(jìn)行的課程，并將請(qǐng)求提交給新學(xué)校。有些學(xué)校，如悉尼大學(xué)，可能需要將課程逐一與新項(xiàng)目的學(xué)分進(jìn)行匹配，我們也會(huì)處理這一步驟。

四、獲得結(jié)果需要多長(zhǎng)時(shí)間?

大學(xué)申請(qǐng)通常由招生辦處理，但學(xué)分轉(zhuǎn)移涉及按案例評(píng)估的系上評(píng)估。這兩個(gè)部門(mén)之間的交接可能會(huì)耗費(fèi)時(shí)間，通常需要4-6周才能收到學(xué)分轉(zhuǎn)移結(jié)果。如果你完成了第一個(gè)學(xué)期(Sem 1)并打算在第二個(gè)學(xué)期(Sem 2)轉(zhuǎn)到另一所學(xué)校，由于Sem 1成績(jī)和Sem 2開(kāi)始之間僅有三周的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間表可能會(huì)很緊張，不太可能在那時(shí)最終確定學(xué)分轉(zhuǎn)移和學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)。

五、你能估計(jì)可以轉(zhuǎn)移多少學(xué)分嗎?

正式來(lái)說(shuō)，學(xué)分轉(zhuǎn)移是根據(jù)具體情況逐案評(píng)估的，但根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)考慮學(xué)生的背景與目標(biāo)大學(xué)的政策，我們通常能夠?qū)赡苻D(zhuǎn)移多少學(xué)分做出合理的預(yù)測(cè)。

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