美國亞利薩納州立大學(xué)心理學(xué)系正在創(chuàng)新我們處理心理健康、成癮、社會挑戰(zhàn)等問題的方式，以幫助人們改善生活。以下是關(guān)于這個專業(yè)的介紹。

一、本科學(xué)位

1.神經(jīng)科學(xué)

神經(jīng)科學(xué)旨在了解大腦和神經(jīng)系統(tǒng)如何控制身體功能、行為和我們的內(nèi)部精神狀態(tài)。神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域橫跨生物分析的各個層面，與數(shù)學(xué)、心理學(xué)、哲學(xué)、醫(yī)學(xué)、法律和工程學(xué)等多個領(lǐng)域都有聯(lián)系。

神經(jīng)科學(xué)本科課程包括神經(jīng)科學(xué)跨學(xué)科基礎(chǔ)(生物學(xué)、化學(xué)和心理學(xué))的嚴(yán)格、深入培訓(xùn)，以及神經(jīng)科學(xué)主要領(lǐng)域的廣泛培訓(xùn)，這些領(lǐng)域由不同的分析層次所定義：

行為神經(jīng)科學(xué)：大腦和神經(jīng)系統(tǒng)如何控制行為

細(xì)胞和分子神經(jīng)科學(xué)：神經(jīng)系統(tǒng)中的細(xì)胞如何工作

認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)：大腦活動如何影響思想和情緒

系統(tǒng)神經(jīng)科學(xué)：數(shù)十億個神經(jīng)元如何協(xié)同工作

在完成特定專業(yè)領(lǐng)域的課程后，學(xué)生將為神經(jīng)科學(xué)領(lǐng)域的跨學(xué)科合作研究做好準(zhǔn)備。該學(xué)位課程還能幫助學(xué)生進入專業(yè)學(xué)位研究生課程，并將研究界的創(chuàng)新成果融入他們的實踐中。

2.心理學(xué)

除課程學(xué)習(xí)外，心理學(xué)學(xué)士學(xué)位課程還為學(xué)生提供了與知名教師一起研究令人興奮的新問題的機會。學(xué)生們將探索人類和動物行為中許多謎團的復(fù)雜答案，例如人類如何管理壓力、情緒、沖突以及身體形象如何影響身份感。學(xué)生還能在實習(xí)中運用所學(xué)知識，幫助他們確定并準(zhǔn)備從事與心理學(xué)有關(guān)的有趣職業(yè)。

學(xué)習(xí)心理學(xué)不僅能為學(xué)生過渡到工作生活做好準(zhǔn)備，還能為他們扮演其他重要的生活角色提供支持和答案。心理學(xué)系致力于為畢業(yè)生提供持續(xù)的支持和解答，幫助他們在工作、事業(yè)、婚姻和家庭中運用心理學(xué)的基礎(chǔ)知識。心理學(xué)專業(yè)的本科生可以使用由校友組成的導(dǎo)師網(wǎng)絡(luò)，在整個學(xué)習(xí)生涯中為他們提供指導(dǎo)和支持。

二、碩士申請要求

1.應(yīng)用行為分析碩士學(xué)位要求

應(yīng)用行為分析碩士項目要求完成45學(xué)分，分布在四個全日制學(xué)期以及第一年夏季的A和B兩個學(xué)期之間。畢業(yè)項目計劃應(yīng)在第一學(xué)年春季末提出;在第一學(xué)年夏季A學(xué)期開始時啟動;并貫穿整個夏季和該項目的第二學(xué)年進行。學(xué)生需要在夏季期間完成實習(xí)小時。為了畢業(yè)，這個碩士學(xué)位項目要求在所有課程中(包括應(yīng)用行為分析實習(xí)和畢業(yè)項目經(jīng)歷)取得3.0(B平均分)或更高的平均分。

2.應(yīng)用行為分析碩士學(xué)位入學(xué)要求

亞利桑那州立大學(xué)心理學(xué)系要求申請該項目的考慮需要提交兩份獨立的申請和相關(guān)費用。每個系統(tǒng)的申請費用需在提交時支付。

強烈建議您下載并打印 "核對表"，以確保您已完成申請流程，并包含以下所有必填項目：

MS ABA SlideRoom 申請表和申請費(10 美元)

目的陳述表

簡歷

非正式成績單。在您被錄取后向研究生招生服務(wù)處提交正式成績單

兩封推薦信(合適的推薦信來源包括學(xué)術(shù)和專業(yè)推薦信中的任何一封，或兩者的組合)--需要提供姓名和電子郵件地址

英語水平測試成績(如適用)(將官方成績報告發(fā)送至研究生招生服務(wù)處

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