經(jīng)濟(jì)學(xué)的最佳定義是研究稀缺資源。它研究人們?nèi)绾问褂眠@些資源，以及他們?nèi)绾螌?duì)激勵(lì)措施做出反應(yīng)，換句話(huà)說(shuō)，它研究決策。 它通常涵蓋財(cái)富和金融等領(lǐng)域，但它并不僅僅與金錢(qián)有關(guān)。 對(duì)個(gè)人決策的研究稱(chēng)為微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)，例如研究一個(gè)家庭的醫(yī)療債務(wù)。對(duì)經(jīng)濟(jì)的研究一般稱(chēng)為宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)，例如，對(duì)政府債務(wù)的研究。對(duì)經(jīng)濟(jì)的研究稱(chēng)為宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)，例如對(duì)公共債務(wù)的研究。

經(jīng)濟(jì)學(xué)讓學(xué)生對(duì)我們的社會(huì)及其運(yùn)作方式有一個(gè)廣闊的視野。如今，經(jīng)濟(jì)學(xué)已成為最受學(xué)生歡迎的學(xué)科，因?yàn)樗鼮閷W(xué)生的職業(yè)生涯鋪平了道路。經(jīng)濟(jì)學(xué)涉及理論和實(shí)踐兩個(gè)方面，即定性和定量。從決定商品和服務(wù)成本的各個(gè)方面到國(guó)家之間平均生活水平的巨大差異，學(xué)習(xí)這門(mén)課程的學(xué)生可以吸收很多東西。 因此，這門(mén)課程為學(xué)生提供了一個(gè)更廣闊的框架。

學(xué)生必須具備創(chuàng)造性思維和批判性眼光，才能將理論應(yīng)用于實(shí)踐。要想在經(jīng)濟(jì)學(xué)中取得好成績(jī)，你需要采取理性的方法，并能夠進(jìn)行邏輯思維。撰寫(xiě)經(jīng)濟(jì)學(xué)作業(yè)可能具有挑戰(zhàn)性，因?yàn)槟仨毧朔畛鯇⒛：敕▽?xiě)在紙上的惰性。

1.進(jìn)行深入研究

對(duì)所研究的主題進(jìn)行深入研究是學(xué)生成功完成作業(yè)的另一個(gè)重要步驟。研究是一個(gè)重要步驟，因?yàn)樗婕皩⒗碚搼?yīng)用于實(shí)踐，需要批判性思維，而只有為任務(wù)進(jìn)行適當(dāng)?shù)难芯坎拍軐?shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。

2.避免抄襲

抄襲作業(yè)被認(rèn)為是不道德的，也是一種犯罪;但是，學(xué)生們經(jīng)常會(huì)犯這種錯(cuò)誤，原因如下：

他們不知道禁止抄襲的嚴(yán)格規(guī)定。

他們匆匆忙忙，在最后一刻才準(zhǔn)備作業(yè)，因此他們會(huì)復(fù)制和粘貼，就好像是從資料中摘抄的一樣。

由于英語(yǔ)不流利，他們只能從其他來(lái)源抄襲。

避免抄襲是獲得好成績(jī)的關(guān)鍵。抄襲可能導(dǎo)致作業(yè)被取消或減分，因此建議學(xué)生理解題目，用自己的話(huà)寫(xiě)作業(yè)。

3.提前開(kāi)始任務(wù)

提前開(kāi)始一項(xiàng)任務(wù)有很多好處。它使學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行深入研究，甚至犯錯(cuò)誤。這可以讓他們發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)并加以改進(jìn)。這些額外的時(shí)間還能讓他們心無(wú)旁騖地專(zhuān)注于自己的專(zhuān)業(yè)職責(zé)，并在事情變得混亂之前稍微放松一下。

這就是為什么最好盡早開(kāi)始一項(xiàng)任務(wù)，而不是等到截止日期的前一天再做。不僅要完成工作，還要了解和理解你正在做的任務(wù)。

4.確定問(wèn)題和格式

當(dāng)您對(duì)經(jīng)濟(jì)任務(wù)有了足夠的了解后，就該真正開(kāi)始工作了。重要的是要確定您提出的問(wèn)題和適當(dāng)?shù)母袷?。即使您?duì)所做題目了如指掌，但如果不知道正確的格式，尤其是在經(jīng)濟(jì)學(xué)中，也會(huì)導(dǎo)致丟分。這是學(xué)生經(jīng)常粗心丟分的地方。

5.在課堂上做足夠的筆記

學(xué)生經(jīng)常無(wú)法準(zhǔn)備作業(yè)的另一個(gè)原因是他們?cè)谡n堂上沒(méi)有做足夠的筆記。缺乏筆記會(huì)降低你對(duì)所學(xué)科目的理解。講師本應(yīng)向你傳授學(xué)科知識(shí)，但如果你認(rèn)為自己已經(jīng)爛熟于心，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。你應(yīng)該在聽(tīng)課時(shí)做筆記，以便日后復(fù)習(xí)。

海馬課堂留學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的輔導(dǎo)需求匹配背景相符的專(zhuān)業(yè)老師，承諾導(dǎo)師真實(shí)教育背景。1V1個(gè)性化備課，雙語(yǔ)教學(xué)，實(shí)時(shí)輔導(dǎo)，講解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和解題思路，提供大型作業(yè)任務(wù)的解決方案，輔導(dǎo)計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言操作，教授學(xué)生高效完成PPT和演講稿，針對(duì)性解決留學(xué)生各類(lèi)作業(yè)中遇到的困擾，提高作業(yè)成績(jī)!輔導(dǎo)不滿(mǎn)意隨心退!