C語(yǔ)言在20世紀(jì)90年代開(kāi)發(fā)時(shí)被認(rèn)為是使用最廣泛的計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。作為一種通用語(yǔ)言，程序員在開(kāi)發(fā)企業(yè)應(yīng)用程序、游戲、圖形或任何需要計(jì)算的應(yīng)用程序時(shí)依賴(lài) C語(yǔ)言。對(duì)于開(kāi)發(fā)涉及數(shù)據(jù)處理或操作系統(tǒng)和驅(qū)動(dòng)程序的低級(jí)代碼的高性能應(yīng)用程序的軟件工程師來(lái)說(shuō)，它也是一個(gè)有價(jià)值的工具。它仍然常用于開(kāi)發(fā) Windows、Unix 和 Linux 系統(tǒng)的應(yīng)用程序。

一、在學(xué)習(xí)C語(yǔ)言之前，我需要知道什么?

學(xué)習(xí)C語(yǔ)言作為你的第一門(mén)編程語(yǔ)言是可能的，但可能有更好的方法。一些程序員發(fā)現(xiàn)，其他語(yǔ)言更容易學(xué)習(xí)，可以幫助他們掌握C語(yǔ)言。

要想開(kāi)始學(xué)習(xí)，掌握一些基本的工具和知識(shí)會(huì)很有用。

編碼工具：C語(yǔ)言使用一個(gè)簡(jiǎn)單的文本工具，可在瀏覽器中或作為一個(gè)應(yīng)用程序使用。

編譯器：該軟件將編程語(yǔ)言轉(zhuǎn)換為計(jì)算機(jī)可以執(zhí)行的機(jī)器語(yǔ)言。編碼語(yǔ)法的基本知識(shí)也將是有用的。

調(diào)試器：這個(gè)工具可以用來(lái)查找代碼中的錯(cuò)誤，在復(fù)雜的程序中，代碼可能包括數(shù)千行的內(nèi)容。

二、學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的實(shí)用策略

1.了解變量的類(lèi)型

了解你所處理的數(shù)據(jù)類(lèi)型，例如，它是一個(gè)整數(shù)還是一個(gè)字符。C語(yǔ)言是基于數(shù)據(jù)類(lèi)型的，所以了解這一點(diǎn)是編寫(xiě)功能良好的程序的基礎(chǔ)。

2.了解你的操作符

操作符是告訴翻譯程序要做什么的符號(hào)。例如，"+"符號(hào)是"-"運(yùn)算符，但它們并不那么明顯。操作符用于算術(shù)函數(shù)和邏輯運(yùn)算。

3.使用標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)

標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)包含有用的信息、變量和宏，當(dāng)程序中需要它們時(shí)就會(huì)安裝。例如，一個(gè)庫(kù)可能包含有關(guān)國(guó)際貨幣的信息。如果你的程序不涉及歐元或澳元，你就不需要使用這個(gè)庫(kù)。至少有15個(gè)標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)，程序員可以在他們的程序中使用。你還可以創(chuàng)建具有額外特性和功能的自定義庫(kù)。

4.了解錯(cuò)誤處理

與其他語(yǔ)言不同，C語(yǔ)言中沒(méi)有錯(cuò)誤信息。相反，程序會(huì)停止執(zhí)行或以一種意外的方式表現(xiàn)出來(lái)。如果代碼沒(méi)有按照你想要的方式工作，你需要找到問(wèn)題所在。

以上就是關(guān)于加拿大滑鐵盧大學(xué)C語(yǔ)言學(xué)習(xí)的實(shí)用策略的內(nèi)容。海馬課堂留學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的輔導(dǎo)需求匹配背景相符的專(zhuān)業(yè)老師。1V1個(gè)性化備課，雙語(yǔ)教學(xué)，實(shí)時(shí)輔導(dǎo)，講解相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和解題思路，提供大型作業(yè)任務(wù)的解決方案，輔導(dǎo)計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言操作，教授學(xué)生高效完成PPT和演講稿，針對(duì)性解決留學(xué)生各類(lèi)作業(yè)中遇到的困擾，提高作業(yè)成績(jī)!