academic misconduct 怎么辦？當你是一個學者時，你會認真對待你的整個聲譽。從你的日常生活到你的學術名聲，任何對你的污蔑都會迅速變得具有破壞性。對任何嚴肅的學者來說，最糟糕的指控之一是學術不端行為的指控。無論你是真的有錯還是被誣陷，最終的結果都是一樣的。受損的聲譽可能需要多年才能恢復。應該認真對待這個緊張的時期，但這并不是一個無助的情況。在學術聽證會展開的時候，你可以做一些事情，以確保你的一方得到公平的代表。

一、為什么大多數(shù)學術不端行為的指控會發(fā)生

每一個學術不端行為的實例都有其獨特的情況，但大多數(shù)都屬于其中的一個標題：

1.抄襲--很大比例的學術不端行為是由于抄襲。這是指學生從另一個來源抄襲工作，但沒有清楚地注明這一點。在大多數(shù)情況下，抄襲是偶然的，如果沒有歷史，可以受到輕微的處罰。然而，在高等院校中，這種指責會被學者們嚴肅對待，并可能導致開除。

2.串通 - 在許多領域都是一種不當行為，串通是指兩個或更多的人一起進行評估，而評估中明確規(guī)定該工作應單獨完成。

3.考試不端行為 - 正如它聽起來一樣，這種形式的不端行為發(fā)生在考試期間。用通俗的話說，這叫 "作弊"。這可能包括從抄襲別人的作品到未經(jīng)允許帶入自己的筆記看的任何東西。然而，這種不當行為可以超出作弊的范圍，包括分散其他學生的注意力，或者在你不應該使用手機的時候在房間里使用。

懲戒的程度和對你聲譽的傷害與你被指控的不當行為的類型是平行的。

二、當你面臨指控時應該知道什么?

在你被告知你被指控的事件后，第一個正式步驟是進行初步調(diào)查。在這段時間里，學校將指定工作人員調(diào)查圍繞指控的情況。如果結果看起來是有根據(jù)的，就會被標為不良學術行為、學術不端行為或嚴重學術不端行為。接下來的步驟是根據(jù)初步調(diào)查的結果進行的。

你將在與參與判定的人會面時被告知這一調(diào)查的結果。他們將向你解釋他們觀察到的情況和指控的內(nèi)容。根據(jù)嚴重程度，你可以在那個時候討論紀律后果，或者你可以要求發(fā)生一個小組來質(zhì)疑指控。

你最好的行動手段是誠實。如果你參與了不當行為，對你的行為表示悔意是解決問題的最快途徑。千萬不要生氣，發(fā)脾氣，或尖叫。在確定處罰時，這可能會被用來對付你。

然而，如果你認為你被錯誤地指控，你可以，而且應該提出異議。

三、如何對指控提出異議

當你不同意初步調(diào)查時，你可以要求學術不端行為小組進行聽證。這一行動有四個典型步驟：

1.通過規(guī)則手冊，包括任何相關的榮譽守則、成績政策和獎學金要求，核實你確實沒有做屬于學術不端行為的事情。僅僅因為你不知道該規(guī)則，并不意味著你是無辜的。

2.安排與涉及你的不當行為指控對象的教師會面。利用這段時間，建設性地討論所發(fā)生的事情，并解釋你的觀點。帶上證人或證明文件來支持你的無罪主張。在這之后，你的導師可能會撤回他們的指控，或者他們會向你解釋他們繼續(xù)學術不端行為指控的原因。

3.如果與指導教師的會面沒有得到滿意的解決，你可以要求與學校的系主任會面。如果他們接受你的解釋，他們可以選擇對指導教師進行干預，或者你可以選擇在這個時候接受紀律處分的后果。

4.當這些步驟都不能解決問題時，你可以要求在學術不端行為小組面前舉行學術申訴聽證會。這是質(zhì)疑指控的最后機會，你必須接受這次會議的紀律處分決定。

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